KépződésA középfokú oktatás és az iskolák

Esszé-érv a „Self-oktatás”: terv és ajánlások

Az iskola ma is az egyik legjobb szer az életemben. Ez nem meglepő - ez itt, ahol a gyermek felnő, és lesz egy felnőtt.

Iskola idő tele van különböző dolog - szomorú és vicces. Egy külön kategóriát kell tartalmaznia végrehajtásának különböző feladatokat megkérdezi az iskolában. Az egyik leggyakoribb feladat, hogy írjon esszét.

Ez nem könnyű feladat a gyermek vagy fiatal személy minden osztályban. Mivel megpróbáljuk megérteni az elveket az írás a munka, a munka-érv a témában önálló.

Készítünk egy munkakörnyezet

Mivel úgy döntöttünk, a téma filozófiai elég, akkor a hallgató nem kell semmilyen speciális irodalom vagy keskeny ismereteket a témában. Annak érdekében, hogy írjon egy esszét-érvet „önképzés” elegendő lesz képes beszélni értelmesen és kifejezni gondolataikat.

Amellett, hogy a munka egy teljesül, akkor az idézetek különböző filozófusok, drámaírók és írók a témában. Továbbá, ha a kiválasztott téma, mint a művelet OGE, a gyermek lesz szüksége, hogy szavai érv, és ehhez szükség van tudni, hogy a munkálatok, hogy a címzett a téma önképzés.

Az ilyen művek lehetnek „Oblomov” Goncharova „Háború és béke” Tolsztoj „A Csendes Don” Sholohova I T. D.

Írása munkatervet 5-8

Annak érdekében, hogy írjon egy esszét-érvet „önképzés” meg kell tervezni előre. Ez állhat a különböző elemeket. Ha az esszé van írva 5-8 osztály gyerek, ez lehet egy viszonylag egyszerű szerkezet:

  1. Bevezetés. Ez a rész, fizetünk 2-4 javaslatot, amely létrehozta az alapötlet a szöveget. Például: „Self-oktatás - szerves része a gyermek nő fel, a formáció a személyiségét. Önképzésre van szükség annak érdekében, hogy ne hibázni alatt a környezeti tényezők hatására. "
  2. A fő rész. A csúcspontja a szöveg a legterjedelmesebb, és itt a feladat a gyermek maximális nyitási témát. „Mindenki részt vesz az önképzést különböző módokon. Valaki jelenleg a napi rutin és jól kellett valaki küzd a fóbiák és a félelmek, és valaki egyszerûen nem akar, nem hibázni, és nem megy a kétes kísértéseknek. "
  3. Következtetés. Ez a része a térfogat megegyezik a bejegyzést. Itt a tanuló hozza megkötését szavait, és arra a következtetésre jut. „Hiszem, hogy mindenkinek be kell vonni az önképzést. Elvégre, ha ezt nem teszi meg, a világ lenne a káosz. "

De egy ilyen egyszerű szerkezet csak működik az alap- és középfokú tantermekben. Középiskolás diákok számára a feladat egy kicsit más.

9. évfolyam

A 9. évfolyam gyakran esszét-érv a „Self-oktatás.” OGE - egy vizsga, hogy várja minden kilencedik, mert a tanuló képesnek kell lennie arra, hogy írjon egy esszét szerint valamennyi kritérium a OGE.

Ebben az esetben a változtatások csak az kell, hogy a két érv a szöveg vagy irodalom. Hogyan fog majd kinézni, mint egy terv?

  1. Bevezetés. Itt a gyermek kifejezi a fő gondolata a szöveg, amelyben azt írja, egy esszét.
  2. A fő rész. Itt van egy személyes vélemény a hallgató, valamint ugyanez a két érv, mely igazolja a szavak a vizsgázó.
  3. A végeredmény ugyanaz - ez a munkák befejezése és a gondolatok.

10-11 osztály

De középiskolás diákok, hogy írjon egy esszét-érv a „Self-oktatás” sokkal nehezebb lesz, mert az értékelési szempontok ebben az esetben lényegesen kisebb.

  1. Ahhoz, hogy indítsa el a diák, hogy egy rövid bevezetés a témában. A következő a szövege a probléma meghatározásában. Vizsgázónak kell emelni az alapötlet és a problémákat a szöveget, és kifejezni azt a saját szavaiddal.
  2. A következő lépés - nyilatkozzon a kérdésben. A tanítványnak, hogy elméletileg magyarázza a problémát és a lehetséges leírni.
  3. A szerző véleménye szerint. Ez a pont nagyon egyszerű, mert a hallgató elegendő összefoglalja a helyzet a szerző a szöveg.
  4. Személyes álláspontja - ezen a ponton a gyermek kifejezze a hozzáállás a problémát.
  5. A következő a érv - a tanuló eredményeket a 2. példában, az egyik, amelyet szükségképpen venni az irodalomból. Egy másik példa lehet írni a saját tapasztalat a történelem, illetve a média.
  6. Következtetés.

Ez az a terv, meg kell írni egy esszét-érv a „Self-oktatás.” Jellemzői a munka abban a tényben rejlik, hogy ellentétben a tervek középső és alsó osztályok, a szerkezet pontosan be kell tartani, és nem térnek el.

Nézzünk néhány elem külön-külön.

Összefogás a problémát, és megjegyzést

Mivel a bejegyzés és a kérdések meglehetősen hasonló értelmet egymással, akkor lehet, folytassa a következő.

„Mi az oktatás egy ember életében? Vajon elég, hogy meg kell határozni a szülők? Nem hiszem. Van olyan dolog, mint az önképzést, és lesz egy nagy ember, anélkül, hogy ez lehetetlen. Önképzés - nem könnyű feladat az élet minden emberi lény. Ma a társadalom erkölcs egészének jelentősen csökkent az előző évtizedekben, és ez egy komoly probléma az egész emberiség számára. "

Csakúgy, mint a 2. javaslatok nem fedte fel a munkálatok a három pontot.

A vélemény a szerző és személyes helyzetére

Esszé-érv a „Self-oktatás” nem csupán bemutatja a véleményét a szerző, hanem magában foglalja azt mondja a személyes helyzetét a tanuló.

Mivel a szerző véleménye szerint többé-kevésbé világos, jobbra a személyes vélemény. Mit kell ide írni?

Mehetsz egyszerű módon -, hogy cáfolja a véleményét a szerző, vagy egyetérteni vele. Ha a vizsgázó képes lesz megtalálni a megfelelő érveket és az egyik és a másik szempontból, tudja választani közülük.

Továbbá, a hallgató a másik irányba, és kifejezni a saját véleményét, amely nincs teljesen összhangban a helyzetben a szerző, de nem lesz ellenében.

Érvek és megkötéséről

Annak érdekében, hogy írjon egy esszét-érvet „önképzés” érvekkel, akkor ismernie kell a munkálatok az orosz irodalomban. Mivel ezen pont előtt, így erősen függ az érvelés. Ha úgy dönt, hogy cáfolja a véleményét a szerző, akkor képesnek kell lennie arra, hogy hozzáértő érvekkel szolgál a szakirodalomban. Például:

„Azt hiszem, az önképzés szerves része a kialakulását ember mint egyén. A negatív példa, amely lehet az azonos terméket Oblomov Goncharov. Oblomov - teljesen gyenge akaratú ember, aki tud hazudni napokig a kanapén, és nem tesz semmit, nem kell véleményt, és egyáltalán nem is próbálja, hogy egy kicsit több képzett. Ez egy igazi példája a hiányzó önképzés ".

Itt tehát írásbeli dolgozat-érv a „Self-oktatás.” A legfontosabb dolog ebben a munkában -, hogy a megfelelő munkaterv és próbálja követni, hogy amennyire csak lehetséges, akkor az összes kell jönnie.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hu.unansea.com. Theme powered by WordPress.