Reggeli "Búcsú az ABC-re": forgatókönyv, fejlesztési szabályok és vezetői ajánlások

Ne mondja azt, hogy a gyermek számára a nyaralás emlékezetes esemény lesz, és különösen az iskola matinája. Az egyik legérdekesebb ünnep, amelyet egy első osztályozónak meg kell jelennie, "Búcsú az ABC-re", amelynek forgatókönyve általában a tanár által választott, aki azt vezeti, néha a középiskolás diákokat és természetesen a diákjait vonzza.

Az első osztályosok figyelmessége még mindig instabil, mert az esemény időtartama nem haladhatja meg a 30-40 percet. Gyakran a "búcsú az ABC-ig" ünnep forgatókönyve színházi előadás formájában fejlődik ki. Ha a tanár asszisztensek a szerepkört betöltő középiskolás diákok, akkor egy ilyen előadás sokáig emlékezni fog, és a sikeres előadás örömmel fogja a gyerekeket kellemes emlékekkel.

A "Búcsú, ABC!" Szkript fejlesztése A tanárnak figyelembe kell vennie, hogy a gyermekeknek nem csak passzív nézőknek kell lenniük, hanem aktív szerepet kell vállalniuk a matinában. Ez a szabadság sajátosságainak köszönhető, mivel az első osztályosoknak meg kell mutatniuk az elmúlt időben tanultakat : az ábécé ismeretét, az olvasási képességet. Az iskolás gyermekek számára ez az első komoly eredmény az iskolában, és ebben a szakaszban szükség van arra, hogy megértsék az újakat.

Az ünnepeken meghívják a szülőket. Ez talán nem a legelső tanórán kívüli esemény , amelyet meglátogatnak. És fontos, hogy ilyen légkört teremtsünk, hogy büszkék lehetnek gyermekeikre és sikerükre.

A matematikus "Búcsú az ABC-re" a forgatókönyvet oly módon kell elkészíteni, hogy a feladatok és a játékok minden gyermek számára elérhetők legyenek, függetlenül azok fejlettségi szintjétől. Végtére is, ha egy gyermeknek nehézségei vannak a kérdés megválaszolására, vagy nem találja a rejtvényt, akkor elrontaná azt a benyomást, amit ő és szülei az egész ünnepről.

Fontos szempont az, hogy átgondoljuk az ünnep zenei designját. Klasszikusan olyan dalokat használnak, mint "Mit tanítanak az iskolában", "Az ABC-ról szóló dal" stb.

A matinee hozzávetőleges terve a következő lesz.

• A tanár bevezető beszéde.
• Gyermekek beszéde (versek).
• A teatralizáció elemei (ha ilyen a forgatókönyvben van, jól átgondolt és próbált).
• A játékprogram.
• Irodalmi kvíz.
• Záró megjegyzések, gyermekek szimbolikus díjakkal.

Meg kell jegyezni, hogy minden tanár megváltoztathatja ezeket a tételeket, csökkentheti vagy hozzáadhat nekik valamit újdonságként. Minden elsősorban a tanár lelkesedésétől és kreativitásától függ. Azonban a legtöbb inkább a matinát készítette ebbe a tervbe.

Annak érdekében, hogy a "Búcsú az ABC-re" ünnepeljen, a forgatókönyvet át kell gondolni a legkisebb részletre. Végül is figyelembe kell venni a gyermekek kiszámíthatatlanságát, valamint egy esetleges felkészületlenségét. Ezért előkészíteni kell a matinee előkészítését, és vonzza a szülőket a segítséghez. És ez utóbbi segíthet nemcsak a gyermekeik irányításában (akár verseket, dalokat stb.), Hanem a csarnok díszítésére is, és különösen a bátor emberek a beszédhez beszélhetnek a gyerekekkel és a tanárral.

Ami az ünnep utolsó szakaszát illeti, itt jutalmazhat gyermekeket emlékeztetőkkel, jelvényekkel vagy érmekkel. Előleget vásárolhatnak egy speciális boltban, vagy maguk készítik a gyerekeket technológiai órákon, mert az első osztályosok boldogok a sikereik bármelyikével, beleértve egy jól megtervezett kézműveset, amelyet büszkén bizonyíthatnak a szülőknek és osztálytársaiknak.

Meg kell jegyezni, hogy a "Búcsú az ABC" forgatókönyv elég egyszerű, de érdemes a gyerekek érdekeit és lehetőségeit irányítani. Végül is minden gyermek egyéni, és minden üdülés saját módján érzékeli. Ezért, pontosan ugyanazt a matineát ismételgetni, ami sikeresen átadott egy másik tanárral, lehetetlen. Mindenesetre a tanárnak, az extracurricularis munka szervezőjeként meg kell alkotnia saját forgatókönyvet, amelynek saját sajátosságai és saját "zendje" lesz.