A szó eredete „iskola”. A szó etimológiája „iskola”

A „iskola” annyira gyakori a szókincs, hogy kevés ember kíváncsi, ahol a szó jött. „Iskola” - ahogy ejtik orosz, „skhole” - ahogy hangzott az ókori Görögországban, ahol született. Azonban egy kicsit másképp értelmezni, „szabadság”, „szabadidő” és a „semmittevés”, más szóval - „időtöltés”. A szó etimológiája „iskola” is értünk ez nem egy teljes leállása és a pihenést és vezetése a szabadidejében, intelligens és tanulságos beszélgetés - a kedvenc art görög filozófusok. Idővel ezek a bölcsek és gondolkodók voltak a rendszeres hallgatók, valamint a „iskola” jött, hogy azt a tanulási folyamatot, majd a helyiség alkalmas rá.

Osztályok az iskola az utóbbi időben nem sokban különbözik a mai leckét. Természetesen az időeltolódás hozott változást, de az elv hasonló a fájdalom a számunkra ismerős: ugyanaz a rakoncátlan diákok, szigorú tanár és unalmas órákat.

Iskola ókorban

A tanulási folyamat zajlott, még a legkorábbi szakaszában az emberi fejlődés, így feltételezhető, hogy az első iskolákat meg ebben az időszakban. A szó jelentése „iskola” az ókori világ végzett egy másik jelentése: a gyermekek nem tanítják meg írni és olvasni (ez még mindig nem létezik), és a képesség, hogy túlélje a külvilággal. Az a képesség, hogy vadászni és harcművészeti voltak a legfontosabb tanulságok a fiúknak. Lányok, valamint minden alkalommal, elsajátította gazdálkodás, kézimunka, főzés. Nos, hol vizsgálat nélkül? Persze voltak, de voltak súlyos tesztet, az úgynevezett „átmeneti rítus”. Fiatal ember, hogy teszteljék az akaraterő és türelem is kínozta tűz üt, vágja a bőrt, ami majdnem mindig okozott egy tinédzser eszméletvesztés. Sikeres befejezése után a vizsga volt, hogy a fiú büszkeségét, ahogy teljes jogú tagja lett a felnőtt társadalomban.

Sumérok: a magasan képzett nemzet

Tartósított nagyon érdekes információt a sumer iskola - az egyik első civilizációk. „House tabletták” - így az oktatás a lakosság, amely 3000 évvel ie. e. elsajátította a fazekasság, ügyesen mossa ki a mezőket, szövés, fonás, kovácsolás eszközök réz és bronz.
Sumérok ügyesen írt verseket, műzenét, megvolt a saját írott nyelv, tudta csillagászat, algebra tulajdonú főbb szabályai (szorzás, osztás, és még eltávolítása száma négyzetgyök). Éppen ezek az iskolák utat engedett az élet a fiatal férfiak, akik ezt követően lett a vezetők.

Iskola Egyiptom

Nagyon nehéz a diákok Egyiptom, mert a tanulási folyamat összetett volt: szükséges, hogy többet tudnak, mint 700 karakter, az írás, amely szükséges nagy gonddal.
Egy fontos vizsgálat tárgya volt trehhvostaya ostor, feküdt lábainál a tanár. A tanulók minden tanítási nap kezdődött tanulás vers, ismétlő hosszú részeket hangosan, hogy a tanár, és most szabadok voltak, hogy elmondja nekik a végén a nap.

Hogyan lehet megtanulni az ókori görögök

Az ókori Görögországban hagytuk, hogy iskolába kizárólag fiúk tehetős családok - fiai rabszolgák nem volt hely, így meg kellett kezdeni dolgozni korán. A lányok otthon tanultak, az ellátást a anyámat, elsajátította a tudomány, amely hasznos lehet a számukra a jövőben a családi élet: a gazdaság, a zene, a kézművesség, szövés, és természetesen, az olvasás és írás. Tanulmány az iskolában fizettek. És mivel az athéniak, mint minden rabszolgatartók, megvetett dolgozik a pénzt az emberek, és a tanárok tiszteletben a közösség nem használható. Jelentése a szó „iskola” járt a tanár, és így a rossz életmód, hogy ő vezette. Ha valamilyen ember sokáig számoltak hiányzó, a barátai azt mondják, hogy az utolsó, vagy meghal, vagy lesz egy tanár. Nyomorult létezését még csak nem is engedte, hogy érezhető.

A fiúk iskolába 7 éves, és mindig kíséri egy tanár-slave, hogy vigyázzon a gyermek és viselte az iskolai dolgokat. A fő tanulság az írás, az olvasás és a számlát. Ez már régóta származási helye a „iskola”.

Reading, hogy tanulmányozza homéroszi költemények - „Iliász” és „Odüsszeia”. Amellett, hogy megszerezze kiegészítő ismereteket a földrajz, a gyermek példát bátorság és lelkierő hősök működik leküzdésére nehézségeket.

A számlát a vizuális segédeszközök voltak kavicsok és külön tábla fel van tüntetve, hogy kiüríti szám: egység, több száz.

Letter első részt a táblák fát borított viasz, később - a papirusz. Az előfutára a modern stílus a nyél - egy speciális fém vagy csont stick, kihegyezett egyik végén.

Különös figyelmet fordítottak a zene szerves része a görög élet. Minden fiú tanult énekelni és fuvolázni vagy lantot.

Emellett a diákok szorgalmasan csinál torna, ad a test harmóniája, a rugalmasság - Görögország volt az egészséges nemzetnek szüksége van.

Ezzel szemben a modern iskolákban (ahol a szó eredete „iskola” érdekel egy kis százaléka diák) az iskolákban utoljára tanárok a gyermekek megbüntetésére engedetlenség és a rossz tanulmányi teljesítmény. Ebből a célból, volt egy bot és ostor.

Az iskolában véget ért osztályok 16 éve. Gyermekek gazdag szülők is továbbra is az oktatás további 2 évig.

Szeptember 1 - A nap tudás

A történelem a „iskola” mindig jár az időpont szeptember 1-- újabb fontos lépés a virágcsokrok, barátokkal találkozni, és az első hívást. Miért esett a választás erre a napra a kezdete a tanév? Ha a szó eredete „iskola” társul ókori Görögországban, az alapító az őszi hagyomány Bizánc, ahol szeptember 1 jelölt a teremtés kezdete Isten. Ez az e célból száma terepmunka, amely részt, és öreg és fiatal. Grand Prince Ivan III a késő XV században bejelentette szeptember 1-jén, az elején a New Year (aka, kezdve a Indiction) és egyházi-állami ünnep. Később alatt a rendelet Petra Velikogo, az újév költözött a szokásos január 1. és az egyház és a mezőgazdasági naptár változatlanul hagyott okán foglalkoztatás során a mezőgazdasági termés.

Szeptember 1 iskola nyitott ajtók az olyan országokban, mint Csehország, Ukrajna, Fehéroroszország, a balti államok. Németországban és Spanyolországban minden tartományban tanévben az időpontjától függ, az aratás és az elején nem legkésőbb október 1. Olaszországban ez az időpont a kiindulópontja a kezdetektől az osztályok. Dán gyerekek iskolába járnak augusztus közepén, és a brit, kanadai és amerikai - első keddjén szeptemberben. A szó etimológiája „iskola” összehozza az ország, még Japánban, a küldő a fiatalabb generáció a tudás megszerzésére április 1-jén.

Jelentése a szó „iskola”

A modern orosz nyelvben a „iskola” kap nagyobb jelentőséget, mint mi szokva. Tehát szó szinonimájaként történő „iskola”, akkor vedd fel, tudva, teljes jelentését erőfeszítés nélkül. Ezek a következők:

• oktatási intézmények (elsődleges és másodlagos, középiskolás);
• speciális iskolákban (zene, gyermek sport iskola);
• oktatási rendszer egészére;
• képzettsége, tapasztalata fennakadás (filológiai iskola, az élet iskolája);
• társadalmi-politikai, tudományos és művészeti irány (Moszkva nyelvi, iskolai of Contemporary Art);
• faiskolai növények termesztésére.

A fentiek alapján meghatározások, lehetséges, hogy vegye fel szinonimái a „iskola”. Ez - az iskola, főiskola, középiskola, óvoda, Film School, intelligencia iskola, bentlakásos iskola, fitness, stílus, osztály, és számos podkovannost sok szó.

Iskola: a gyökér és a gyökér szó

A gyökér a szó „iskola” az alapja ezen származékok „diák”, „iskolás lány”, „iskola”, „shkolnichat” „iskolás”. Mellesleg, a „shkolnichat” értendő „szórakozni”, „gyerekes”, azaz, hogy vezet, mint egy iskolás. „Iskolás” kifejezés trükkök sajátos, a diák, a gyermek. Korábban használt a „tudós”, abban a tévhitben, kölcsönzött az ukrán nyelv és elavult ma. Sőt, azt a lengyel gyökerei ( «szkolarz» - Így is van megírva a lengyelek). A szó „tudós” vannak származékok - „shkolyarstvo” és „iskolás”, amelynek értéke az ukrán nyelv mind pozitív, mind negatív értelemben, és áll a:

• kollektív, hogy a „tudós”;
• maradni az iskolában;
• kövesse a primitív, dogmatikus szabályok, szokások, tehetetlen diák megközelítése semmit.
• tanuló viselkedést;
• figyelmen kívül hagyva az egyén számára. Ez figyelhető meg a munkálatok a sok orosz író.

Értelmezése szerint a Dahl „shkolyarstvo” definíciója száraz és unalmas fúró és pedantéria, könyörtelenül követően elfogadott, gyakran abszurd és kicsinyes szabályokat.

Szó eredete „iskola” változata Ya Kamenszkij

Van egy másik változata a szó eredete „iskola”, amely a rövidítések, amely feltalálta a cseh pedagógus és gondolkodó J. Kamensky (1562-1670). Ő kifejlesztett egy bizonyos ötlet egyetemes oktatás az anyanyelven, és adta a nevét a kezdőbetűit a mottó, lefordították orosz nyelven hangzik: „Egy bölcs gondolat, nemes tettnek, képes volt beszélni.”

Története néhány szót

Ahogyan a történelem a „iskola”, hívta fel a figyelmet a származási kapcsolódó szavakat.

Portfolio. Ez a francia gyökerek és két részből áll: a „port” ( „carry”) és a „Fel” ( „papíron”).

Notebook. Ebből származik a görög „tetradion”, ami azt jelenti, „hajtogatott négy részből áll.” Ez az út a görögök tették az ókorban, notebook, varrás a kényelem 4 levelek.

Vakáció. Kedvenc szó az összes hallgató szó szerinti fordítás a latin „kis kutya”. Amennyiben a kapcsolat? „Vacation” (kis kutya), a rómaiak a Szíriusz csillag, mint hitték - a vadászkutya csapdába Orion. Amikor meglátja az égen Sirius Rómában jött egy nagyon meleg nyári és kijelentette, egy kis szünetet minden osztályban, és amit „szabadság”.