Áttekintés a „testnevelési órák a vezető csoport.” Az absztrakt a témája a sport osztályokat az idősebb csoportban. Áttekintés a nem hagyományos testnevelési órák az idősebb csoportban

A fizikai edzés osztályok óvodai végezzük általában hetente 3-szor (108 euró). Idősebb gyermekek csoportok kifejtett számos lehetőséget tanulságok: a telek, téma, hagyományos, Váltófutamoknál, versenyek, játékok elemekkel aerobic.

Amikor tervez pedagógus egy tematikus összefoglalása testnevelési órák az idősebb csoportban. A fő cél az, hogy bemutassák a gyerekeknek, hogyan lehet erősíteni és az egészség megőrzéséhez segítségével általános fejlődési gyakorlatokat.

Áttekintés a „testnevelési órák az idősebb csoport”

Ez az anyag készült a sikeres, pontos és egyértelmű a leckét. Ez egyfajta útmutató tanárok, amely segít, hogy ne hagyja az összes fontos pontokat. Az elvont atlétikai képzés idősebb csoportban óvodai részletesen illeszkedik a fő célkitűzések, természetesen, szintén biztos, hogy össze az eredményeket.

Kezdetben által meghatározott tevékenységek típusa és interakció különböző fejlesztési területeket. Ez lehet egy telek, egy esetben nyissa ki a hagyományos, nem hagyományos foglalkozás, amely során alakul ki a beszéd, az esztétikai, művészeti, kommunikációs, szociális készségek. Ezek világos célkitűzések. Például, hogy dolgozzon ki a gyermekek fantáziáját, fantázia, megtanulják, hogy navigálni a problémás helyzetekben leküzdeni nehézségek a mozgását. Mindezt rögzítik az összefoglalót.

A fizikai aktivitás az idősebb csoportban kell jellemezni egy bizonyos algoritmus. Meg kell festeni a részletes képzési, oktatási, beszéd, fejlesztési célkitűzések, melyet demo anyag. Meg kell határozni, hogy mely előkészítő munkát végeztek, az alapvető szakaszában foglalkoztatás (részmunkaidős, és időtartama).

példája

Hogyan lehet, hogy egy összefoglaló a testnevelési órák az idősebb csoportban? Nézzük részletesen példáját leckét óvodai on „Szokatlan kaland”.

Az oktatás területén - „fizikai kultúra”, amely integrálja a fejlesztési kognitív, szociális, kommunikatív, művészi, esztétikai, beszédet.

Munka típus - figyelemmel témájú.

A cél - a gyerekeket tanítani, hogy megtalálja a kiutat a nehéz helyzetekben, használja a fantázia foglalkozni mobilitási nehézségekkel.

Osztályok tartják a Sport és Music Hall.

A teljes idejét - 30 perc és 2 perc készenléti idő.

program tartalma

Az összefoglaló a cselekmény a sport osztályokat az idősebb csoportban oktató adja a feladatokat, amelyeket meg kell oldani.

oktatási:

• hogy a vonat a gyerekek építeni egy sorban rendezett és gyorsan vált az egyik oszlopban a helyszínen, és páronként során séta;
• megtanulni egy új feladat;
• tartani az egyensúlyt, ha séta oldalra felszerelhető lépés ahhoz, hogy ugyanazt a távolságot egymás között;
• zökkenőmentesen és „kígyó”;
• mászni térdre, a boltívek alatt;
• helyesen dobni, a swing, hogy töltse ki a labdát.

fejlődő:

• fejleszteni gyorsaság, gyorsaság, erő, gyorsaság, koordináció, állóképesség, érdeklődés testnevelés;
• Használhatjuk a zenét, játékokat, motoros és verbális aktivitást.

iskolai:

• csepegtetni a vágy, hogy segítsen;
• kedvesen, hogy az emberek;
• idézik pozitív érzelmek;
• nevelés fegyelem, bátorság.

beszéd:

• szókincs;
• erősítsék a gyerekek beszédét.

A főbb állomásai

A szinopszis a játék a sport osztályokat az idősebb csoportban óvodai feltétlenül illeszkednek során a leckét. A fő szakaszait és azok időtartamát.

1. Szervezési kérdések (játék motiváció).
2. Kalap.
3. Összefoglaló.
4. Final.
5. A lényeg.

Szükségszerűen kiosztott készenléti idő.

Részletesen ismertetjük során a leckét, hogy a felvenni kívánt összefoglalójában testnevelési órák az idősebb csoportban. Táblázat alább felsorolt.

Minden játék, gumibotot, a testmozgás nagyon részletes jelek: melyik eszközt használunk, hányszor, hogy meg kell csinálni a sorozatot, hogy valaki, aki figyelembe veszi az összes nevet. Ugyanez vonatkozik a párbeszéd. Mindenkinek megvan a saját szavaival, replika világosan megírt.

előkészítő munka

Mielőtt a leckét, a tanár egy vázlat „testnevelési órák az idősebb csoport”, amely nagyban megkönnyíti a haladást. Ez a munka tart sok időt, de a folyamat képzők képzésének gyorsan memorizálni anyag, az összes, az erősségeket, a hibák elkerülése. Mindenképpen olvassa el a gyerekek egy mese „Liba-hattyúk”, esetleg szervezett néz rajzfilmek, próbáltunk rímel a gyerek és a szabadtéri játékok.

Felszerelés és demonstrációs anyag

A folyamat során szükség lesz a következő berendezéseket:

• kivetítő;
• képernyőn;
• laptop;
• zenei kíséret;
• labdák;
• ív;
• zsinórok;
• referenciaértékek;
• Torna pad;
• jelmez „Baba Jaga”.

Demo anyaga:

• illusztrációk a mese;
• diák.

Mint segédanyag egy összefoglaló tematikus sport osztályokat az idősebb csoportban Dow.

Felett az abszorpciós anyag

Mielőtt az osztályok tartott szervezeti pont, azaz az építőiparban a gyermekek egy sorban. A nyitó és záró elülső szervezet használnak, azaz a feladatok végrehajtását minden résztvevő. A mag adunk hozzá, és az alcsoport.

Ellenőrző asszimiláció, hogy a játékon keresztül tevékenységet oktató ellenőrzi a helyes végrehajtását futás, gyaloglás, gyakorolja az egyensúly, újjáépíteni, betartását a biztonsági szabályok kerti játékok, gyakorlatok minőségét. Áttekintés a „testnevelési órák az idősebb csoport” készen áll.

nyílt ülés

Ez a lecke több volnitelen a gondozó. Ez jöhet a kollégák és a menedzsment. Fontos, hogy megmutassák magukat az oktató, a szakszerűséget, képes megszervezni a gyermekek és közvetíteni azokat az információkat, ahogy van, és értékelik. Egy ilyen helyzetben, csak meg kell, hogy dolgozzon ki egy részletes vázlatot a nyitott sport órák a vezető csoport óvodai és szigorúan követni. Itt írják minden lépést, a mozgás, a párbeszéd.

Ezen lecke lehet jelen, és a szülők, akik viszont nyilvánvaló, az a hozzáállás, hogy a tanár a gyerekek, valamint, hogy milyen mértékben voltak érdekeltek a leckét, hogy tanult tudásukat általában.

Ma divatos, hogy egészséges legyen. Modern törődnek magukat, vegyenek részt a sport és fitness. Figyelmes, hogy az egészség a gyermek meg kell tanítani, hogy már korán, és hogy köze van az óvodai pedagógus, mert ez az, ahol gyerekek töltik a legtöbb időt. Ezt csak úgy lehet elérni a játék, mese, kis ember érdekel.