Fejszámolás: az értékelés a szülők és tanárok

A világ egyre népszerűbb egy új módszer a tanítás a gyermekek - fejszámolás. „Mi az?” - kérdezed. Mi sietett, hogy tisztázza a helyzetet. Tény, hogy ez a rendszer fejlesztése a mentális képességek a gyermekek, azon képességén alapul, hogy számít a fejedben.

képzés elve

A folyamatos képzés a gyermek megtanulja, miközben megoldja a problémákat számtani használni mindkét agyféltekét. Így egy idő után ki tudja számítani komplex példák nélkül egy számológépet.

Kezdetben minden kezdődik képzés számlákat. Ennek alapja a fejszámolás. Vélemények azt mutatják, hogy a gyermek aktívan használja mindkét kezét, hogy gyorsan összefoglalja és kivonni. A rendszer segítségével a számlák lehet végezni nem csak az alapvető számtani, hanem bonyolultabb, mint a szorzás, osztás és még hatványozás.

A következő lépés - a képzés, hogy megoldja a példákat szem előtt. A gyermeknek meg kell mentálisan elképzelni a pontszámokat, és hogyan kellett nekik dolgozni, mintha előtte. Így a fejszámolás. Vélemények a szülők és a vélemények a szakértők egyetértenek abban, hogy a lányok és a fiúk beiratkozott ezt a módszert, egy nagyon jó kezdet, hogy kreatívan gondolkodjanak, így alkalmasak a komplex problémákra.

Math, hogy a gyermek lesz egy asszociatív képet, amit képvisel az elme formájában gödrök a számlákon.

Ennek legfőbb eszköze

Az első néhány szinten osztályok tartanak az ősi beszámoló - Abaco. Ezek számunkra ismerős a téma, de néhány változtatást. Tehát ahelyett, hogy egy négyzet két csuklója van - a jobb és bal kéz. Ez a lényeg. Munkavégzés két kézzel, a baba serkenti mind a jobb és a bal agyfélteke.

A történelem az abakusz nagyon régi. Ez az első alkalom kezdték használható ókori Babilon és Egyiptom. Később, képes közvetíteni a tudósok Kínában és Indiában. Európában a pontszámok sokkal később - az viszont 8-9 században.

Milyen korban a legjobb kezdeni a tanulást?

Egyszerű egy tudomány - fejszámolás. Képzést kell elvégezni korú gyermekek 4-12 év. Néhány iskola fogadja a gyerek és legfeljebb 16. Ugyanakkor, mivel a tanulmányok azt mutatják, leginkább edzés gyerekek agyi kor tizenkettő. Úgy gondoljuk, hogy akár ebben az időszakban, mint az idő, és teljes kialakulásának személy a fő szerve.

Célok és célkitűzések

Sok szülő, mint a fejszámolás. A képzés célja, hogy fejlessze a gyerekek ezeket a képességeket:

- egy feladatra koncentrálni.

- Ne feledje, a képeket, majd dolgozzon ki egy fotografikus memóriával.

- Gondolj kreatívan.

- Megfigyelés.

- Logikus gondolkodás.

- Imagination.

képzési időpontok

Mivel a gyermekek életkorát nagyon más, persze, vannak osztva külön csoportokban. Képzés teljes időtartama tarthat 2,5-3 év. Vélemények a szülőknek fejszámolás azt sugallja, hogy nem kell azonnal vegye a gyermek 4 éves fejlesztése intelligencia. A pálya elég intenzív, és ezen időszak alatt egyszerűen kedvét tanulás, ami folyamatosan járni a nehéz órákon.

Oktató fejszámolás végre sok országban szerte a világon. Az első próbálkozások voltak Japánban, az USA és Németország. Most ez a gyakorlat, és mi van. Gyermekek felkérik, hogy felszámolja a 10 szint a játékban. Az egyes lépések végrehajtása körülbelül 3-4 hónapig a folyosón. Nem kell, hogy vezessen egy gyermek napi rendszerességgel. Elég, ha két-három alkalommal egy héten.

Fejszámolás - egyedülálló technikával vagy más üzleti ötlete?

Sokan bizonyára látta a videót, ahol a gyermek néhány másodpercig ment keresztül komplex számítógépes műveletek négyjegyű számot. De nem minden felnőtt készek választ adni néhány másodpercen belül. És a videó leggyakrabban ábrázolt gyermek-keleti országok - Kína, Törökország és Japán, valamint az a tény, ők tartják az ősei olyan technikákkal, mint a fejszámolás. Vélemények erről módon indukálja visszahívás gyerekek hogyan tanították több ezer évvel ezelőtt. Ősi módja számít Abaco hozott generációról generációra, míg el nem érkezett hazánkba.

Bár a régi tudomány fejszámolás, értékeléseket is elég egyértelmű. Néhány előírják, hogy az ilyen tevékenységeket - is csak egy üzleti ötlet, amelynek célja az elvezetését a pénzt a szülők, de a gyerek lett volna elfoglalva valamit. Ez nem meglepő, hiszen az ár a kurzus egy kisvárosban elérheti 15-20 ezer, és a nagy központok több. Vannak szülők fizetni egy ilyen osztály négy éves gyermek árán tanulmány a neves iskolában?

Mi nevelés zseni

Sok szülő úgy gondolja, hogy a gyerekek feltétlenül nőnek nagy ember. Minden iskola mentális képzés ismétli: van gyermeke szerezhet ilyen képességekkel, hogy soha nem álmodott. Ő is részt vesz a magas szintű versenyeken, mivel az első osztályú, a negyedik ugrás, és a hatodik áll első helyen az egész orosz bajnokságot.

De valahogy a gyerekek nőnek fel anélkül, hogy a briliáns technikával. És sokan voltak eredményesek a saját, köszönhetően a kitartás és a vágy. Hány zsenik ad a Földön! És hála a nézet összegyűjti a fejszámolás a negatív vélemény.

És most mi lesz? Azok a szülők, akik a pénzt, a gyerekek „tejszín” a társadalom, a zsenik a generáció, és mindazokat, akik szegényebbek - tanulni, hogy mi tetszik, akkor lelassul. Van , hogy egy dogma a modern élet?

Hogyan lehet a helyes választás?

Nincs vita, hogy a szülők szeretnék, hogy a gyermek csak a legjobb. És ők hajlandóak fizetni egy csomó pénzt, amíg fejlődött. Ezek múmiák azonnal látható. A gyermekek üzletek, vesznek csak a „jobb” játékok a gyerekek vannak írva minden lehetséges körök és a gyermek kérdésére: „Anya, én labda játék”, mondják, „Nem lehet, akkor a láb fáj -, akkor nem lesz képes menni a sakk? ”.

De ha azt akarja, egy gyerek egy ilyen gyerek? Vajon megfosztják hasznos futball, fun „rabló-pandúr”, és bújócskát? Mindannyian szeretnénk emelni egy zseni, de ha ott van a csírája kedves angyal? És talán a mi ártatlan szemmel jelenik meg a 16. és umchitsya teljesíti az álmaidat valóra ellenére a szülők? És krovinochku lehetetlen lesz megállítani, és véd a hibákat. A tapasztalatok azt mutatják, hogy minél több szülő, hogy korlátozza a gyermek a gyermek, annál inkább elszabadul, mint egy tinédzser, és a hülye nem.

Mi szakemberek úgy vélik, a korai fejlesztés a gyermekek

Néhány tapasztalt gyermekorvosok hagyják véleménye a fejszámolás. Úgy vélik, hogy a vágy, hogy dolgozzon ki egy gyerek korán - ez csak módszer közötti verseny szülők. Nagyon gyakran a klinikán, és csak hallottam, mint egy anya kérkedik a másik, hogy, mondjuk, a gyerek másfél éve már szinte írni és olvasni. Mindez - az egyetlen módja annak, hogy ismét bizonyítja, hogy a gyermek saját egyedi, jobban, mint bárki más.

Amikor szemszögéből nézve a fejlődés az agyféltekék, milyen időtartamra van egy része a növekedés, akkor - mást. Land felelős különböző mentális folyamatok találhatók az egész agykéreg felületét, és nem kell erőszakkal éretlen tevékenysége egy bizonyos része. Mindennek megvan a maga ideje.

A túlzott aktivitása egyik félteke nyerhető fordítottan arányos az eredmény. Leggyakrabban a terhelést a szellemi munka megy a bal agyfélteke. Ha felhalmozódik túl sok „poggyász” a tudás, egyszerűen „blokk” a megfelelő munkát, így a kívánt zseni egészen hétköznapi gyerek. Így teszi fejszámolás szakértők véleménye nagyon kiábrándító ebből a szempontból.

véleménye a tanárok

Foglalkoztatás középpontjában a szellemi fejlődés megköveteli a sok tudás. Vélemények a fejszámolás részéről a tanárok nagyon inspiráló. A tanárok azt írja, hogy minden tevékenységet - ez egy külön játék. Az iskola nem tud fizetni annyi figyelmet, hogy a gyermek, mivel a központ a fejlődés. Itt minden diák tanár szinte külön-külön.

A gyerekek szeretik rutin. Ők játszanak, kommunikálnak, és az egész folyamat zajlik egy vidám szórakoztató módon. Természetesen, minden szinten egyre nehezebb lesz, szükséges, hogy legyen egy komoly, de a gyerekek nőnek, és velük együtt, és mi javítása és fejlesztése.

A jó tanár - ez is egy pszichológus és gyermekorvos egy személyben. Meg kell folyamatosan alkalmazkodni a gyermek, az ő gondolkodás és készségeket. Csak így, nézte a problémát a hallgató, az hatással lehet a szellemi fejlődését.

Az én gyakorlatban tanárok a különböző technikákat. Például gyakran asztalra Püthagorasz. Fejszámolás (felmérések azt sugallják, hogy ez a megközelítés segít változatossá és javítja minden alkalommal), ezért egyre világosabb és könnyebben hozzáférhető.

vélemény szülők

Anyukák és apukák gyakran nagyon elégedett azzal, ahogy foglalkozik a gyerekekkel a fejlesztési központok.

Sok diák, mint a fejszámolás. Vélemények a szülők - visszaigazoló e. Anya gyakran írnak mi érdeke az, hogy a gyerekek osztályok. Voltak idők, amikor a fiúk jönnek haza séta után maguk kérték, hogy a gróf. És akkor a szüleim, és ellenőrizni, és kíváncsi volt, hogy a gyermekek és felnőttek.

Egy másik érdekes kérdés kapcsolódik az elején a képzés. Az egyik első tanulságok egy gyerek kérte, hogy egy közeli pillantást a golyós, megjegyeznünk, majd rajzoljon egy darab papírra. Természetesen, a hibák gyakoriak. De miután több gyerek tanfolyamok kérték, hogy ismételje meg az eljárást. És ezúttal a kép lesz a pontos mása a megszokott eszközöket. Így jól látható fejlődést.

Továbbá, a szülők nagyon elégedettek a sikerének gyerekek iskola után fejszámolás. Sokan azt mondják, hogy jelentősen nőtt a koncentráció a figyelem, a szorgalom és a haladás. Gyermekek kezdtem járni versenyek és nyerj díjakat. Ez nem egy öröm a szülők? A gyerekek elkezdenek büszkék arra, hogy felidézze a pozitív érzelmek azok az anyukák és apukák.

intellektuális fejlesztési központok Moszkvában

Mivel a korai fejlesztés egyre népszerűségét a fővárosban nyitott egy csomó képzési központok. Az első ilyen oktatási intézmény volt az iskola „Pifagorka”. Most a központ irodái nemcsak Moszkvában, hanem sok más orosz városokban.

„Pifagorka” meghívja a szülők és a gyermekek, hogy látogassa meg az első szabad képzéseken „mentális aritmetika”. Vélemények a szülők és a tanárok lehet hallani és tanulni közvetlenül a ló szájába. Ezen kívül a gyerekek hasznos lesz, hogy megpróbálja a kezét, és derítse ki, ha az ilyen osztályok érdekes.

Tovább iroda - „Abacus központ.” Moszkvában, hogy két képviseleti irodát. Egy - egy sikátorban patikus, és a többi - az utcán Sharikopodshipnikovskaya. A szülők, akiknek gyermekei részt a központtól, nagyon elégedett a pedagógusok munkáját. Azt állítják, hogy van egy gyermeket, hogy jó kezekben van. Fiúk és lányok a legtöbb esetben nagyon szeretnék részt venni osztályok, és az eredmény már látható, miután egy hónap során.

Ez az első alkalom a Moszkva tanulás fejszámolás tanítani angol nyelven. Ez volt a központja „Menard”. A program célja a rendkívül tehetséges és okos fiúk. Ezen túlmenően, a közepén nagyon tapasztalt tanárok, akik elérik valamelyik tanuló. A családok, amelyek több, mint egy gyerek, egy különleges ajánlatot kedvezmény.

következtetés

Általában nincs semmi baj az a tény, hogy a gyermek további részt a tanárok néhány új és divatos technikákat. Ha megengedheti magának azt, hogy miért nem iratkozik? Másik kérdés, hogy mi lesz az eredmény. Talán a gyerek annyira tehetséges, hogy ő maga képes lesz önállóan fejleszteni ugyanazokat a készségeket. De ha ez elmarad, és nem érdekli az iskolában, akkor persze, ha segítségre van szüksége.

De a mi véleményünk, ezt kell tenni, legkorábban a 4. osztályos. A 4 éves gyermek nem kell nagyszámú és bonyolult számtani. És mi a jó, hogy a gyermek számára könnyebben öt éve, hogy a 329 plusz 458 787? Kérjük, nagymamák és a szomszédok-zavistnits? Hadd növekszik, és tetszik neked, és segít neki, hogy jobb.