Mi köze gyermek

Játékok, amelyek birtokában a gyermek egy időben, azaz a legkorábbi életkor, biztos, hogy lesz a záloga a szép, sikeres jövő, hiszen nagyon sokat jelentenek a gyermek fejlődését.

Ha probléma merül fel, hogy mi köze van a gyermek, a preferencia jobb adni, mint a gyakorlatok nem csak szórakoztatni, és valami tanítani, vonat gondolkodás, a memória, a beszéd, a logika. És ijesztő, ha játszani két vagy három éves csak néhány percet vesz igénybe, a lényeg - az eredmény.

Szóval, mit kell tenni a gyermek 12-15 hónapos, hogy ez szórakoztató és hasznos? Így baba, hajlamosak arra, hogy, mint a push játék (például, a gép). Ez csak akkor szükséges, hogy megmutassuk nekik, hogyan kell csinálni: „Egy, kettő, három - nyomja!”. Vesznek öröm, hogy tudjuk, hogy ők maguk okozták a téma mozgását, és ezzel egyidejűleg alakul ki az ilyen módon koordináció, önbizalmát.

Az idősebb gyermekek meg kell játszani, hogy dolgozzanak ki és figyelem, és a memória, és a logikus gondolkodás. Adott esetben gondosan keresni, hogy mi köze van a gyerek, akkor lehetséges, hogy már elérhető a játék, kép, bármilyen terméket. Például, ha van egy kártya festett tárgyak felajánlásával kell rendezni őket csoportokba néhány szolgáltatás vagy eltávolítsa a képet, hogy nem fér el a témát. Kívánatos, hogy az intézkedések és döntések megalapozott gyermek hangosan. Ez a gyakorlat segít neki a jövőben, hogy a logikus gondolkodásra, valamint más esetekben.

Amikor kiválasztod , hogy mit kell tenni egy gyerek otthon, akkor marad a tisztességtelen elfelejtette a mai házimozi. Ideális, hogy egy kesztyűs báb neki, mint a baba látja őt öltözött a karján, mint a megtestesült saját személyiségét. Nevében felszólaló játékok, könnyebb beszélni érzéseiket, félelmeiket megmutassa rejtett oldala.

Ha figyelembe vesszük, hogy mi köze a baba, ne feledkezzünk meg a világ. Végtére is, nem számít, mennyire csodálatos játékterem és intelligens könyv, nincsenek kevésbé érdekes a baba tér - ez egy utcán. Bármilyen séta, vagy utazás a helyes megközelítés a vezető képes lesz egy nagy és gazdagító tanulságokat. A nagyon kicsi gyerekek akkor futni, játszani, és megpróbálja elrejteni, mindannyian megjegyzést, amit látnak. Kezdve két év, a gyerekek képesek figyelni, hogy a madarak énekét, a szél hangját, változások a természetben, kapcsolódó évszakban.

Szerencsére a kevésbé kell birkózni , hogy mit kell tenni egy gyerek a nyáron. A támogatás jön a rengeteg szabadtéri játékok minden korosztály számára. Ráadásul nem csak fejleszteni a fizikai erő gyerek, de jó szem, a ritmusérzék és gyorsabban tudnak reagálni megjeleníthető agility, pontosan kiszámítani tetteikért. Szabadtéri játékok segítik a gyermeket, hogy csatlakozzon a csapathoz, tanulni együtt aktívan és ugyanakkor békésen kommunikálni társaik.

Azoknak a gyermekeknek a születéstől egy éves korig az ilyen osztályok többnyire csak a torna, a tanulás mászni, úszni, állni, majd gyalog.

A gyerekek egyik évről két és öröm táncolni a zenét, leküzdeni a akadálypályán, rendezett egy szobában a dolgokat, hogy játsszon „catch-up”, „bújócska” a finger játékok, kíséri érdekes verseket.

Azaz, minél idősebb a gyermek, annál nagyobb a tartomány mindenféle gyakorlatokat.

Bármilyen formában osztályok választani a szülők, meg kell emlékezni, hogy a játékban a gyerek tanul. Ennek segítségével válik a terápiás hatás révén fejezi ki magát, ugyanúgy, mint a felnőttek kifejezni magukat beszédet. Ha a gyermek helyesen megértették, elfogadták vezető, a terápiás hatás a játék továbbfejlesztett sokszor van leküzdése belső konfliktusok, átadja az állam a neurózis, gyorsuló növekedés és fejlődés.