A jelenetek segítségével a szülők a gyermekek

Fiatal szülők ma már mindig gyötri ugyanaz a probléma. Ez a probléma két, egymással összefüggő sík: 1) mi köze a gyermek, hogy ne zavarja a házimunka és a pihenésre, és 2) hogyan kell csinálni, így nem érzem, elhagyott, és nem kedvelt az ezzel járó lelki problémák. Még bölcs Salamon szokta mondani: „A vessző és dorgálás bölcseséget ád; de a szabadjára hagyott gyermek maga szégyent hoz az anyjának. " A bot - nem a mi módszerünk, de ha körülnézünk a barátok és ismerősök biztosan megtalálja a családban, ahol a gyerekek fizikailag büntetni több csatolt szüleik, mint azokban a családokban, ahol korbácsolás van zárva vice oktatás. De ez nem arról szól, hogy ma. A lényeg az, hogy a gyerekek által hátrahagyott szülők elkerülhetetlenül egykor „az anyja, hogy szégyen.”

És így az esetek között, és a gyerekeknek szükségük van, hogy jól nézzen a gyermekek számára. Ez nem okoz hátrányt a vállalkozás. Próbálta már használni, mint azt, hogy e cél elérése érdekében jelenetek a gyerekeknek? Mi feltalált egy eszközt nem ma, vagy akár tegnap. Nos, ez azért van, mert nem igényel költséges és időigényes, fejleszti fantáziáját, kreatív gondolkodás, a gyermek és a szülő hozza egymáshoz, hogy jobban megértsék egymást, és fordítva. És még egy csomó előnye van néhány egyszerű mozdulattal az úgynevezett „jelenetek a gyerekeknek.”

Elkezdik tanítani a gyermeket, hogy ez a játék jobb, jobb a bölcsőből. A primitív, de nagyon hasznos jelenet gyermekek összeegyeztethető torna. Ezzel él a morzsákat, hívja minden mozgását: „Ez gusenichka kúszik. Ó, hogyan gusenichka! „” Pillangó szárnya hullámzó. Milyen szép pillangó, mivel képes a swing szárnyai! „” A csemete növekszik magasabbra. És most a fa leng a szélben. " És szinte nem számít, hogy néhány mozgás nem emlékeztet, amit az anyám hív, így még jobb, nem engedjük sztereotípiák, hogy elsajátítsák a gondolkodás a gyermekünk.

Ha ez egy nehéz időszak azzal kapcsolatosak, hogy a gyermek felállt, és kapott több térbeli szabadságot, mint valaha, és bővíteni lehetőséget dramatizálásával. Ezek lehetnek a háttérben gyerekek formájában bábszínházi előadások. A nézők nem kell, akkor minden résztvevő számára. Például hasznos lesz ebben a korban fingerling színház. Gyere fel vázlatok, vicces gyerekek ebben a korban, nem olyan nehéz. Hagyja, hogy a baba kapaszkodott anyja ujjait, „öltözött” a babák, és az anyja magyarázza, érzelmileg és élénkebben, mint csinál most „Ványa találkozni akar Tosha. - szia Tosh, - mondja Vanya. - Aw-aw - megfelel Tosh. "

A történet egy ismerős Vanya és Toshi lehet ismételni nélkül kompleksuya arról, hogy semmi mást nem átgondolt, és úgy gondoljuk, hogy ez nem olyan vicces, ezerszer. Ez egyáltalán nem ijesztő évesek ismétlődéseket, jóváhagyja azokat, mint egy személy a megismétlése egy adott intézkedés.

Látni fogja ezt, amikor hat hónappal később - az év fog kényszeríteni, hogy nem ugyanaz a dolog ezerszer. Két vagy három év a szkriptek színházi miniatúrák már az élet sokkal részletesebb. Ha anya vagy az apa nincs kreatív energiát magad gondolni valamit (bár ez egyszerű - Csak arra emlékszem, hogy mi történt ma séta közben, például, és hozzá, hogy egy kis színt), majd a rendelkezésükre álló kreatív gyermekek írók . És nem csak gyerekeknek. Gyönyörűen dramatizált például majdnem feledésbe merült ez a generáció Majakovszkij vers „Mi a jó és mi a rossz.”

Még jobb, hogy mi a „jó” és mi a „rossz”, a Biblia magyarázza. Hogy még ott van az a. Három év alatt a gyerekek képesek felmérni a tettet. Először a tippeket a szülők, majd magad. Biblia jobb, mint a nem könyv megtanítja átgondolt élvezet motívumok az emberi viselkedés. Később, amikor a gyermeknek meg kell tanulnia, hogyan kell meditálni, akkor könnyebb lesz , hogy a választás a „jó” és „rossz”. Arról nem is beszélve, hogy az esti órákban a családdal töltött játékok és skits gyerekeknek - ez felbecsülhetetlen mennyiségű és minőségű időt boldogságot.