A kortárs

A kortárs magában mnozhetsvo tudományos iskolák és egyéni feladatok, amelyek mindegyike a maga módján magyarázza a lényege szociológiai nauki.Opredeleny sotsiaologii a jelenlegi szakaszban is vannak, elég sokat. A leggyakoribb ilyen meghatározások, mint „a tudomány a törvények az átvitel és a fejlődés, a társadalmi folyamatok és a társadalmi közösségek, a mechanizmus a kapcsolat az emberek között és a társadalom”, „a tudomány kialakulásának jogszabályok fejlesztése és a meglévő társadalmi és szociális kapcsolatok.”

Modern szociológiában tárgya nevezett társaság, illetve egyes társadalmi jelenségek. Szociológia, miközben tanul nemcsak a jelenségek önmagukban, hanem a leggyakoribb tulajdonságokat, amelyek nem tartoznak más társadalomtudományok (történelem, filozófia, pszichológia, politikai gazdaságtan, az elmélet a törvény).

Ebben a tekintetben, arra lehet következtetni, hogy a modern szociológia - külön tudomány az általános törvények a társadalmi jelenségek és az ősi tulajdonságait. A vizsgálatok szociológia nem egyszerűen alapuló empirikus tapasztalat, hanem összegzi az elméletét.

Szociológia tanulmányok nem csak az ember általában, és feltárja a világ fennállása, amelyre a társadalmi környezet, a közösség, amelyben benne van, a szociális hálózatok, életmód, a szociális tevékenység. Szociológia látja a világot, mint a rendszer. Egy ilyen rendszer tekinthető, hogy ne csak a funkció és fejlesztése, hanem a válság. A kortárs célja, hogy tanulmányozzák a válság okait, és megpróbálja megtalálni lehetséges módon ki belőle, és az egyik, hogy lesz a legkevésbé fájdalmas a társadalom és a legígéretesebb.

Jellemzői a modern tudomány, hogy próbálják megoldani a legégetőbb probléma ma - az emberiség fennmaradása szempontjából lehetséges jövőbeli frissítések a civilizáció és emelje meg a fejlettebb szakaszában kapcsolatok. Szociológia keres megoldást ezekre a problémákra, nem csak globális szinten, hanem szinten egyes társadalmi közösségek, szociális intézmények, tanulmányozva a szociális viselkedés az egyének. Ez a tanulmány feltárja a fejlődési szakaszban, a progresszív fejlődését és működését a társadalmak és közösségek az emberek. Ebben az esetben, a lényeg a jelenségek és azok okait, ő keresi a mélyreható társadalmi folyamatok közötti kapcsolat az egyének és közösségek.

Területeken a modern szociológia osztva két kritérium. Minden iskolának a modern szociológia két csoportra oszthatók. Ez microsociological és makroszociológiai elmélet.

Az utóbbi csoportban a legnagyobb befolyása a társadalmi konfliktusok elmélete és strukturális funkcionalizmus. Minden iskola alapján vívmánya a modern tudomány.

Alapjai a strukturális funkcionalizmus vezetett Talcott Parsons, aki felajánlotta, hogy megnézi a társadalom, mint rendszer , amely összekapcsolt funkcionális elemek. Ezek az elemek, vette a személyek, csoportok, és más közösségi csoportok, amelyek között kapcsolat van. Ez az elmélet középpontjában a stabilitást a szociális rendszerek és az evolúciós fejlődési formát.

Az elmélet a társadalmi konfliktusok (conflictological irányába szociológia) alakult ki az ellenzék strukturális funkcionalizmus. A legismertebb képviselői Ezt a trendet L.Kozer és R.Darendorf.

Coser a szerző az elmélet pozitív funkcionális konfliktus, amely kimondja, hogy a stabilitást a szociális rendszer meglétét feltételezi kötelező összeférhetetlenség, ami abban nyilvánul meg, a társadalmi konfliktusok és összecsapások. Dahrendorf kidolgozta a konfliktus társadalmi modell. A fő vonalaival elméletét a következők: a társadalom állandó változási folyamat, akkor elkerülhetetlen konfliktus, mind az egyes elemek a társadalom hozzájárulhat a változás és az integráció a társadalomban mindig uralja egyes tagjai felett mások.

Microsociological elmélet van a hangsúly a tanulmány a viselkedés az egyének a társadalmi kapcsolatokat. A fő elméletek mikroszociológia fenomenológia, szimbolikus interakcionizmus társadalmi csere elmélete, ethnomethodology.

Szimbolikus interakcionizmus (Dzhordzh Gerbert Mead) megállapítja, hogy az emberek járnak, vezetett a szimbolikus kívánt értékeket értelmezni. Fenomenológia (Alfred Schütz) feltárja a társadalmi valóság tanulmányozása révén a mindennapi életben az egyének. Ethnomethodology (Harold Garfinkel) kezeli a valóságot, mint ruzultaty értelmezése az emberi tevékenység. Az elmélet a társadalmi csere (Dzhordzh Homans) elveken alapul behaviorizmus megmagyarázni a társadalmi folyamatokat.