A napi rutin előkészítése GEF-csoport. Torna, séta, csendes időben, játékok

A napi rutin óvodai figyelembe veszi a megfelelő tervezés ideje a teljes gyermekek fejlődését. Ez azt jelenti, a rendelkezésre álló tananyagot, a foglalkoztatás és kikapcsolódás a gyermekek számára. A teljes napi osztható bizonyos időközönként, amelyekben az alapvető rendszer a nap. Ezek egy részét az óvodai úgynevezett „érzékeny pillanatokban.”

Formation rendszer pillanatok

A napi rutin felkészülés GEF csoport formák modális pontokat óvodai nevelés összhangban a fejlesztési program. Megfelelő szervezéssel a szabályozás vezet a sikeres fejlesztés a gyermek mind szellemileg, mind az oktatás. rendszer pillanatok termelnek gyermekek kitartást és figyelmet, annak a ténynek köszönhető, hogy azok fontos részét képezik az oktatási folyamat egészét.

Beszélgetés, gyakorlatok és különböző játékok az előkészítő csoport fejleszteni a gyermekek kognitív tevékenység, az ügy megvitatása a gyermek érzékeny és aktív, segít bizonyítani az ő szempontjából, ne habozzon.

A modális pillanatok munkával kapcsolatos terhek, kialakítva a gyermekek azon képességét, hogy a munka és öngondoskodás. Itt található, hogyan kell elvégezni higiéniai eljárások, ruha, segíti a felnőttek, hogy tartsák tiszteletben a munkáját.

Formation rendszer pillanatok a nap folyamán, hogy hozzon létre egy barátságos hangulatú együttműködés alapján az egyéni hozzáállás minden gyermek.

Találkozó a gyerek és a reggeli rendszer pillanatok

Gyermekek elfogadjuk a kertben, a csoport területén, vagy bent a hideg évszakban. Ekkor a tanár feladata -, hogy biztosítsák a pozitív felelős a gyermek egész napos segítségével egy játék, vagy az ő érdeke, hogy bizonyos cselekmények elvégzésére a foglalkoztatás. A gyermekekkel együtt készül az osztályok, portörlés, játékokkal, önfoglalkoztatás, olvasás irodalom vagy más tevékenységek tervezett tutor ezen a napon.

A napi rutin az előkészítő csoport a GEF a reggel 7.00-ig 10.30 biztosít a gyermekek mentális stressz a teljes elfogadása az anyag az osztályban.

Reggelre pillanatok rendszer is vonatkozik a kötelező reggeli torna, ami azzal kezdődik 8.00. Torna tartott nem kevesebb, mint 20 perc alatt az előkészítő csoportot és aktiválja a teljes izom-rendszer a gyermek, ami pozitív hatással van az általános egészségi állapot. Emellett a töltés, a tanár is végezzen helyesbítését vagy akupresszúra, hogy megmutassa a gyerekeknek méltóságát fizikai aktivitás.

ételek

Az óvodában, egy tizenkét órás munka napon a gyerekek kapnak három étkezést. A reggeli, az ebéd és a vacsora ideje adják alapul korcsoportban, az átlagos óvodás korú gyermekek enni 15-20 percig az idősebb csoportban és 30 perc alatt a gyerekszobában.

Mielőtt az egyes vételi élelmiszerhigiéniai gyerekek töltik a kötelező mosás. Ebben az esetben a tanár ad beszél a víz ésszerűbb felhasználását, valamint a viselkedési szabályokat a mosdóban.

GEF nap módot az előkészítő csoport előírja a óvodások szabályok az etikett. Ezért nevezi adót az ebédlőben, amely segít a nővér, hogy tartsa edények követelményei szerint, és evés után -, hogy távolítsa el az edényeket a mosogatóba. Felkészülés vacsora is elvégezhető a segítségével a gyerekek, az ilyen események megerősítik a szabályokat terítés, hozzászoktatni őket rendelni. Reggeli a DOW általában tartanak 8.30, ebéd - 12.30 és vacsora - 17.30-kor. Ez idő függhet a korcsoport a gyermekek.

A reggeli, ebéd, vacsora, étkezés idők változhatnak jellegétől függően a gyermek, ha a gyerek nem tud megbirkózni a saját, akkor feltétlenül befejezni etetés dajka vagy a gondozó. Továbbá, a személyzet óvodai intézmény követi a testtartás, helyes pozícionálása evőeszközök és rendezett étkezés.

oktatási tevékenység

Miután a reggeli táplálékfelvétel az előkészítő csoport kezdődik a blokk oktatási tevékenységek. Ők tartják 9,00-10,30 miatt menetrendi oktató és tartalmazza az összes szükséges információt a gyermek szellemi munka.

A régebbi óvodások első felében a rendezvény napján 3 munkamenet 20 perc játék eltörik és 15 perc. Ekkor a gyerekek előkészítő csoport megtanulni az alapokat a logikus gondolkodás, a matematika, irodalom, festészet, szobrászat, rátét.

A felkészülés a nyaralás vagy akár egy matiné tartott elraktározza vers vagy részei próba a jövőbeli eseményeket. Gyerekekkel, előadásokat, beszélni ünnep hagyományait, annak tulajdonságait, amely lehetővé teszi, hogy az óvodások rendesen célokat során az azonnali esemény.

Felkészülés a séta a friss levegőn

Minden modális pillanatok óvodai keresztül szakaszában. Tól 10,30-10,45, mielőtt sétálni fiúk rendet a csoport után az oktatási egység. Tiszta játékok, anyagok és segédanyagok helyüket után a grafikus aktivitás megtörölte táblázatokat. Ezután a gyerekek az öltözőben, és tegye a ruhát a szabadtéri tevékenységekhez. Ebben az esetben a tanár jelzi a helyes sorrendben az öltözködés, és felhívja a figyelmet, hogy óvodás korú gyermekek, hogy a kinevezését egy ruhadarab. Mielőtt kiment az utcára gyermekek oktatása figyelni, hogy a teljes megjelenés és megfelelő öltözködés, a hibát jelezve. Gondozó vagy dada korrekciója gomb fel ruhákat, ha a gyermek nehezen.

Séta és a szervezeti

Séta az előkészítő csoport időtartama 4 óra a hideg évszak, és 5 órán át a nyáron. Gyermekek gyalog 2-szer egy nap, ebéd előtt, mielőtt 1230 után elmúlik egy csendes óra, 17.30 és indulás előtt otthon. A napi rutin az előkészítő csoport a GEF és oktatási programok javasoljuk kiadási időt a friss levegőn hőmérsékleten -15 és a szél sebessége 15 m / s, ha ezek az adatok túllépése, a gyerekek továbbra is a csoportban.

Sétákra pedagógus nem szűnik, hogy vegyenek részt az oktatási tevékenység és elválasztja időt töltött a szabadban, az ilyen részek:

• Megfigyelés mások.
• Games gördülő tervet.
• Munka a csoport oldalán.
• Munka gyerekek fejlődésének fizikai képességeit.

Is járni az előkészítő csoport jelenti egy független játékoldal aktivitás és a motoros aktivitás során ilyen pillanatokban az általuk választott típusú játékokat.

Pihenőnap és a felkészülés az alvás

Csendes idő kezdődik óvodai délután. Jellemzően ez alkalommal 13,00-15,00. Előzi meg, egy csendes pihentető tevékenység. Minden fizikai aktivitás leáll 30-40 percig, hogy látogassa meg a hálószobában. Ez idő alatt, a gyermek idegrendszeri helyreáll, ami a nyugodt alvást és a teljes kikapcsolódás szervezetre.

Bedtime szob szellőztetett, hogy csökkentsék a levegő hőmérséklete 3-4 fokkal. Felkészülés aludni kíséretében csendes beszélgetés, olvasás történeteket hallgatva nyugtató zenét. Gondozó vezérli a kényelmet, a gyermek az ágyon helyzetben, beállítja a takarót, ha szükséges, biztosítja az egyéni stroke gyerekek. Alvás közben, a nővér vagy a gondozó elválaszthatatlanok a hálószobában a balesetek elkerülése érdekében.

Utáni események nap

Miután a fokozatos fellendülés a 15.00 gyermekek temperáló eljárásokat, torna ébredés, önálló ruha és rendezett frizura. Ebéd után, ami azzal kezdődik 15.30-kor, gyerekek játszanak a játék egy tanár, vagy önálló vállalkozók.

Ez az idő az egyéni munka a gyerekekkel, ne tartsa fel a program, vagy lemaradt miatt kihagyva egy adott osztályban.

Miután egy csendes órát tölt gondozó olvasás és elemzés irodalmi művek, teatralitás, figyelte rajzfilmek és oktatási programok.

egyéni munka

A második felében a nap, 15,40-17,00, az iskola előtti van biztosítását célzó anyagot megtanulta a reggel, vagy egy ismétlés a korábban megszerzett tudás. Egyéni munka gyerekekkel célja, hogy javítsa a beszéd, a kreatív és a fizikai aktivitás.

Zeneigazgató logopédus vagy a gondozó munkája szerint egyedileg tervezési, vagy látta az általános rossz teljesítmény a gyermek. Az előkészítő csoport óvodai, mint a gyerekek, meglátogatta a megtartott ülések egy pszichológus, aki kiigazítja a mentális képességek minden egyes gyermek.

Esti séta és a gondozás a gyermekek otthoni

Este, miután minden szükséges pillanatait rezsim, a gyerekek, hogy a 2. járni, általában ebben az időben a 17.30, és megfelelnek a szülők. A fő feladat a pedagógus - tájékoztatni felnőtteket milyen napod volt a gyermek, sikerei vagy hiányosságait. A kijelzőn a gyerekek munkáját, tette az első félévben, adott tanácsot a szülőknek az általános viselkedését egy óvodás, vagy tanácsot, hogy hogyan oldják meg a szellemi kapacitás egy gyermek esetében a félreértés a kapott anyag.

Külön felhívta a figyelmet, hogy a szabályok betartásának a jó ízlés. Gyermek indulás előtt otthon búcsút a tanár és a gyerekek helyén maradó. Pedagógus létrehoz egy pozitív hozzáállás, hogy az óvodában és meghatározza a gyermek a következő látogatást.

A rossz idő esetén, a gyerekek töltik pályafutását a csoport szobában. Ebben az időben, amikor elhalad a gondozás a növények vagy nappali, mossa játékok után a munkanap, az általános takarítás.