Április 15 - Nap ökológiai tudás. ünnep története

A fenyegetés ökológiai katasztrófa - az egyik a globális problémák az emberiség. Tévhiteket kimeríthetetlen, gyakorlatias hozzáállás minden élőlény volna a létezését az emberek, állatok és növények veszélyeztetett. Felismerve a veszélyt a helyzet, az ENSZ-tagok 1992-ben létrehozott egy ünnepi időpontja: április 15. - Day ökológiai tudás.

Mi ökológia?

Ecology (a görög „A tudomány az élőhely.”) - ez a tanulmány az emberi interakció más lények, a környezet. Szekretálnak humán ökológia, amely tanulmányozza a népesedési problémák, fizikai és mentális egészség homo sapiens, az emberi képességeket.

környezetvédelmi ismeretek

Úgynevezett ökológiai jellemzőinek ismerete, a különböző tárgyak és jelenségek a természet. Ez arra utal, hogy fogalma sincs, hogyan kell megépíteni az élő organizmusok szaporodnak, és a keresési optimális módon, hogy megőrizzék a létezését kedvező feltételeket minden lakosa a bolygón.

Alapvető környezeti ismeretekre van szükség mindannyiunk számára, hogy megtanulják, hogy a környezet védelme érdekében. Ezért április 15-én, azon a napon az ökológiai ismeretek - az az időpont, amely releváns minden ember a Földön.

A fejlesztés az ökológia, mint tudomány

Az ősember tekintette magát része egy világ teljesen függ az elemek, így kénytelen volt végignézni, hogy mi történik körülötted, tenni elemi általánosítások. Az első ismereteket a minták a természetben előforduló nem voltak a tudományos jellegű, de hozzájárult ahhoz, hogy a túlélés a fő. Elszórtan tények fokozatosan átalakult a rendszer.

Szándékosan vizsgálja lények kezdődött az ókori világ. Az első forrás, elmeséli az életét halak, állatok, madarak, lett Aristoteles, "History of Animals". A szerző nagy figyelmet fordít a kapcsolatot életmód fiatalabb testvérek környezetükkel. Ezeket a kérdéseket is foglalkozott műveiben Theophrastus és Idősebb Plinius.

A nagy érdeklődés a tanulmány a környezet alakult ki a reneszánsz. A tudósok aktívan elemezte a növény- és állatvilág, a szülőföld, más föld, nyitott nagy utazók. Az első ökológiai kísérlet színpadra Robert Boyl. A vizsgálat célja az volt, hogy meghatározzuk a hatása a légköri nyomást gyakorol az életmód az állatok.

Később, a környezeti tényezők hatását az élőlényekre tanulmányozta Carl Linnaeus, Buffon, JB Lamarck, a tudósok az Orosz Tudományos Akadémia. Az „ökológia” először által javasolt Ernst Haeckel. Mint független tudományos ismeretek ökológia alakult a XX század elején. Továbbfejlesztése, a tanítás a test kölcsönhatás és a környezet nevéhez KA Timiryazeva VV Dokuchaeva F. Clemens, VN Sukachev.

Tudomány kifejlesztett egy új módszert VI Vernadszkij. A tudós bevezette a „nooszféra megértésébe integráljuk”, arra utal, hogy az állam a bioszféra, alakult hatása alatt a mentális aktivitás az emberek. A hajtóereje a további fejlesztése a földi élet válik az elme, amely az előírt szerkezetátalakítási „életben boríték” a bolygó az emberiség javára.

A környezeti problémák kezdtek komolyan a hatvanas években a huszadik században. Évtizedekkel később, akkor kezdett megünnepeljük a nap a környezetvédelmi ismeretek. Forgatókönyv április 15. (helyszín lista) szervezetek fejlesszék magukat.

intézkedések

1996 óta a projekt „Napok környezetvédelmi környezeti veszélyek” kezdődik minden évben Oroszországban. Célzott tájékoztatási kezdődik április 15. Nap környezettudatosság egyidejűleg működik az első nap a cselekvés.

Körülbelül két hónappal a diákok végeztek előadások és gyakorlati órák környezetvédelmi hangsúly. A diákok megvédeni a természettudományi projektek, kiállítások szervezése, utazás ökológiai pályák, látogatás az állatkertbe, állomások fiatal természettudósok, élővilág szentélyek. Felnőttek beszélni konferenciák és szemináriumok, végrehajtásáról szóló jelentést az állami környezetvédelmi programok. Tehát április 15. (ökológiai tudás Day) Szmolenszk állatkert kezdődik órák témája „Ember és természet”. Ügynökség munkatársai hajlamosak a fiatalabb generáció annak megértése, hogy az emberek - az egyetlen lény, amely képes megakadályozni a katasztrófát. Az eredmények a konferencia mennek a tanárok és a személyzet az intézmény.

Nem kevésbé érdekes nap átmegy ökológiai tudás (április 15.) az iskolában. Tanárok rajongók gyűjteni diákok osztály óra hajtjuk ökológiai órák, rendezvények szervezése, szervezni mesterkurzusok tételéről szóló birdhouses, faültetés, tisztítási, mely tesztelésére fokú személyes érdeklődés a Föld megmentéséért.

Azon a napon, a környezeti tudatosság (április 15.) tevékenységet végeznek annak érdekében, hogy alkotnak az emberek ökocentrikus típusú tudat. A XIX-XX Art. gondolt tudósok és egyszerű állampolgárok voltak emberközpontú. Kapcsolata a környezettel, miközben következetesen megnyilatkozás karakter Turgenyev a természet, a műhely, és személy-munkás. A szempont az ökológiai tudás egy ember életében nem tekinthető abból a szempontból, hogy „mit ad nekem a környezetre”, és tekintve, hogy kölcsönhatásba más lények, hogy minden rendben van.

ökológiai előrejelzések

Tudatában a veszélynek az ökológiai katasztrófa, a tudomány számadatok létre a különböző forgatókönyvek a fejlődés az élet a Földön. Valaki azt gondolja, hogy a jövőben a civilizáció lesz teljesen ember alkotta. Valaki közel az ötlet nem a hulladékok keletkezésének korlátozása az erőforrások feltárása más bolygókon. Annak ellenére, hogy egymásnak ellentmondó nézetek, a legtöbb szakértő egyetért egy dologban: lehetetlen, hogy orvosolja a helyzetet, hogy nem zöldülő technológiák tevékenységi területek és az életmód az ember.

A bioszféra nélkül kerül az emberek, hogy létezik a homo sapiens nélkül bioszféra lehetetlen. Ezt figyelembe kell venni, április 15. (ökológiai tudás Day), valamint az összes többi nap az évben.

globális projektek

Ez az első alkalom a nemzetközi környezetvédelmi programok beszélt 1972-ben egy konferencián az ENSZ égisze alatt Stockholmban. Ez lett az első globális monitoring projekt. Monitoring a friss víz, az erdők, hegységek, sivatagok és így tovább. D. végezzük állomások szerte a világon.

1986 óta működik a Nemzetközi Geosphere-Bioszféra Program, a projektek, amelyek között szerepel az éghajlatváltozás, a jogszabályok kémiai és biokémiai folyamatok elemzése ökoszisztéma kölcsönhatásokat. Gondos figyelmet fordítanak a jellemzői biocenoses a múlt és előrejelzés. Közötti gyümölcsöző együttműködést a szakemberek a különböző országok vezet pozitív eredményeket.