Hogyan írjunk egy megfelelő esszé? Terv szabályokat, az algoritmus és a program az írás esszék

Írása írásbeli munka az orosz nyelv és irodalom - fontos része az iskolai oktatás. De hogyan kell írni a megfelelő esszé, nem mindenki tudja. Felmérni megszűnt csalódást újra és újra meg kell érteni ezt a témát. Miután megtanulta algoritmust ír esszét a terméket lehet elérni jelentős sikereket. Mi ezt a fajta munkát írt, és hogyan kell írni?

a meghatározás

Az írás az úgynevezett önálló írásbeli munka, amelyben a hallgató osztozik a saját véleményét egy adott témában. A tanár ellenőrizheti segítségével, például a szint asszimilációja a könyv olvasását. Sok diák kérdése van, hogyan kell helyesen írni egy esszét. Először is, meg kell gondolni a koncepciót. Személyes vélemény van mindenki, és megfontolja az adott megközelítés nem lehet az egyetlen helyes. Tehát légy óvatos a saját gondolatok és elképzelések nem éri meg, jobb, ha bátran kifejezni őket papírra. És a második -, hogy emlékezzen, hogy a munka az adott szerkezet. Ez magában foglalja a bevezetés, a test és a következtetést. Ismerve ezt a funkciót, hogy írjon egy esszét az orosz nyelv sokkal könnyebb. És az eredmény több, logikus, mint abban az esetben a szabad gondolatok nélkül sok struktúra, ami inkább nevezhető egy esszét.

Témaválasztása és a megfelelő

Ha teszünk egy ilyen munkák az írás a terv, az első elem, hogy működni fog a témáról. Meg kell vizsgálni alaposan, hogy foglalkozik az összes kapcsolódó kérdésekben jelen, hogy ki kell emelni az első. Ne vegye a téma túl széles értelemben. Ha foglalkozik a könyv egészének, és a tükröződés mentes lehet elég, de ha azt tervezi, hogy elemezze a képet az adott karakter vagy mit kell írni a telek, vagy a történet a termék. Az elbíráló vagy a tanár sokkal magasabb fogják logikai esszé. Hogyan írjunk eltérés nélkül a témát? Például, hogy egy listát az azonnali kérdések és következetesen reagál rájuk, illetve inspirációt kritika hasonló témákról.

Hogyan lehet fejleszteni a témája a mély és értelmes?

A dolgozatot a diákok, az elemzés láthatónak kell lennie az írás, akkor nem számít, hogy ez a természet a jellegét és tartalmát a termék. Ahhoz, hogy megértsük, hogyan kell írni a megfelelő esszé, biztos, hogy tudja, hogyan kell elemezni a legfontosabb. Például, ha azt szeretnénk, hogy írjon erről, vagy hogy a karakter, meg kell gondolni az összes epizód vele a karakter, a viselkedés, a lényeg a jelenségek körülötte. De a lista túl részletes, túl részletesen semmit. Elég csak egy rövid említést, és megvilágította a saját véleménye róluk. A tanuló legyen képes használni az irodalomkritika és értékeli a funkciók egy irodalmi mű. Anélkül, ezek a képességek, az írás esszék érv sikertelen lesz, és az értékelést nem valószínű, hogy kérem.

Érvényessége szempontjából

Az érvek kell lennie logikus és koherens. Az írás tézisek nélkül indokolt megerősítését az ő szemszögéből is szólva rossz. Lehetetlen leírni a véletlenszerű fragmentumok narratíva, ami eszébe jutott. Levélírás szüksége a fő gondolata, amely támogatni fogja minden új bekezdés. Burkoltan vagy szükségtelen részletesen fog elvonja a szerkezete és vezet alacsonyabb pontszámok. Ezért kívánatos, hogy azt állítják, a véleményüket, és továbbítsák azokat a fő kérdés az írásbeli munka, amely, mint általában, fogalmazott maga a téma. Hogy támogassa a követelés minden bizonyítékot, akkor nézze meg a kritikus cikkek és történeti források. Például, nem lehet azt mondani a könyv, „Apák és fiúk” csak mi nemesség kezdte elveszíteni a szerepet. Akkor érdemes használni a kilátást a karakterek működik a problémát, és a történelmi tényeket.

sztring

Szabályok írása esszék arra utalnak, hogy létezik egy terv, amely a szöveg áll. Következésképpen az írásbeli munka összhangban kell lennie. Mindegyik új bekezdés logikailag összekapcsolja az előző és hogy folytassa az ő ötlete. Ismerje meg, hogyan soros gondolkodás segít a készítmény a különböző képzési terveket. Ezek lehetnek egyszerű, komplex, telepített, citationality, az csak kijelentő, kérdő és felkiáltó mondatok. A terv segít egyértelműen elképzelni, amit írni fog, és a téma megértését olyan mély, mint lehetséges, és azt is, hogy azonosítsa a legfontosabb része a jövőben a munka és a kapcsolatukat. Írott művek ezzel a módszerrel mindig különbözik a többitől, hogy harmonikus összetételét és méretét az egyes részek a figyelmes. A mű egy nagyon sikeres és logikus.

saját gondolkodás

Annak ellenére, hogy támaszkodnak a kritikus cikkek nagyon ésszerű, akkor képesnek kell lennie arra, hogy bemutassák és személyes gondolatok. A terv , hogyan kell írni egy esszét-argumentum csak mondani az irányt. De a fő munka marad a diák. Saját tudása és az érzelmek, hogy segítsen neki bizonyítani személyes tapasztalat alkotó témát. Primitív parafrázis vagy ismétlése a szöveg, melyet egy kritikus a könyvben, nem megengedett.

Minden terméket, akkor talál valamit, ami különösen tesz bennünket gondolja, vagy magára a figyelmet. Ennyi, és meg kell említeni az írásbeli munka, hogy ő már megtalálta a legszemélyesebb. Egyébként annak ellenére, hogy minden logika és a következetesség, a munka sikertelen lesz, és kap egy alacsony pontszámot.

Az eredeti és kifejező stílus

Akkor tanácsot másoknak, hogyan kell írni a megfelelő esszé, hanem megosztani ihletet, sajnos, nem. De ez is hatással van az eredmény. Az írás nem csak meg kell logikus, hanem érzelmi. Az eredeti és színes szöveget, amely kiemeli egy érdekes szempontból mindig kiemelkedik egyéb alkotások. Az a képesség, hogy kifejezze érzelmeit folyékonyan és kifejezően nagyon jól jellemzi a szellemi fejlődését a diákok. Különösen fontos az a képesség, hogy kifejezzék gondolataikat azok számára, akik a készítményeket reméli, hogy adja meg a kar kreatív irányt. Így a diákok erősen fejlesszék ötletes észlelés és megtanulják, hogy hozzák nyilvánosságra a téma segítségével mindenféle eszköz a művészi kifejezés, mint a összehasonlítások, melléknév, és így tovább. D.

Logikus gondolkodás eredeti módon -, hogy az ideális stílust kreatív diplomás munkák. Fontos, hogy képes legyen ne vigyük túlzásba az érzelmi - szánalmas és arrogáns szöveg látszik elbizakodott és kiagyalt.

Használata epigraphs és idézetek

Az a képesség, hogy válassza ki a megfelelő mondván tökéletesen segít írni jó minőségű munkát írt. Tanácsadás, hogyan kell írni a megfelelő esszé, akkor feltétlenül megemlíteni idézetek és epigraphs. Ezek bemutatják a műveltség és a magas szintű diákok fejlődését. De a mottó vagy idézetet kell egy megfelelő értelemben. Ha a kifejezés nem felel meg a termék, a felhasználás ellentétes hatást. Annak érdekében, hogy a használata idézetek körültekintően kell vizsgálni. Hogy elkerüljük a hiba, akkor a munka kritika szentelt vita a termék összetétele. irodalmi idézetek közvetlenül kapcsolódik a telek vagy a sajátosságai a könyvet, és ezért tökéletesen illeszkedik a szövegbe. Azt is érdemes megjegyezni, hogy a kifejezés nem használható torzítja. A pontos idézet mutatja tiszteletben mások gondolatait, és képes érzékelni információt. Idézet megerősíti vagy bemutatják a szöveg többi része, de nem ismételjük meg. Végül meg kell emlékezni, hogy túl sok hitelfelvétel és beilleszti túlterhelés működik, és úgy néz ki a hely.

A pontosság a történelmi és irodalmi tények

A minőségi összetétele elfogadhatatlan felületi jóváhagyásra. A torzítás a gondolatok az író vagy félreértés munkák nem jobban jellemzik a tanítvány. Ezért azok, akik a tanulás, hogyan kell írni a megfelelő esszé, feltétlenül gondolni, hogyan kell használni csak ellenőrzött információkat. A hibák elkerülése érdekében a tény, ne rendeljenek a szavak egy karakter a másikra, hogy nem torzítja nevű vagy vezetéknevű. Mindez arra mutat, hogy a rohanás közben az írási művelet, és csökkenti a pontszámot érte. Erősen ajánlott összekeverni a címeket a szerző vagy véletlenül olvassa el a kronológia a regény! Óvatosan kell eljárni, irodalmi szempontból. Ha kétségei vannak, jobban kezelhető ismerős szót. Komplex távú előnyös megjelenés a szövegben, de csak akkor, ha megfelelően használják és megfelelően. Fordított helyzetben, ez lesz egy komoly hátránya a hallgató írásbeli munka.

beszéd pontosság, műveltség és a tudás az irodalmi normák

Lehetetlen megérteni, hogyan kell írni a megfelelő esszéversenyeket ha bármilyen szöveget kíséri hibákat. Grammar - alapítvány szép és koherens nyelvet. Ezen túlmenően, a diák meg kell érteni a minden használt szavak, hogy elkerüljék a logikai hibák és szépen építeni mondatokat. Ne terhelje túl a szöveg egy ismétlés az általános, elvont fogalmakat. A kötet nem mindig előny. Felületes, primitív kifejezések is mutatják, alacsony hallgatói képzést. Ahhoz, hogy kifejezze azt az elképzelést, amennyire csak lehetséges, igénybe kell venni, hogy minden gazdagsága az orosz nyelv, nem szinonimák segítségével és szavak érzelmi felhangokkal. Tehát a könyv szentelt a szatirikus műfaj száma igék is szerepelnek, mint a „lejáratni” és a „büntet”, „nevetségessé” és „ironikus”. Leíró szöveg jellemzi a „énekelni”, „romantikus” vagy „magasztalni”. Analitikai munka tudományos téma lehet tölteni az ige „hogy azzal mutassák”, „felüdítő”, „végre”. Az ilyen széles körű szavak nyelvtani és stilisztikai bizonyítani műveltség és a magas hang kultúra. Csak figyelembe véve ezeket a tényezőket, meg lehet tanulni, hogyan kell írni a megfelelő esszé.