Mi a szókincs és mi az?

A nyelvet összehasonlíthatjuk egy olyan tervezővel, amelyben a legkisebb részleteket nagyobbak alkotják, és ezek viszont komplex és átgondolt szerkezetek. A legkisebb "kockák" vagy a téglák hangok és betűk, amelyek tükrözik a levél fonémákat. Ez a szavak kombinációja, mondatai és szövegét alkotó szavak összege. A fonetika hangokat vesz fel. De a kérdés, hogy milyen szókincs, tanulmányozza a lexikológiát. A lexikográfia pedig a szótárakra terjed ki, beleértve a fordítás módszertanát. Tehát az orosz nyelv szókincse az összes szava, az egész szókincs teljes egésze. Feltételezik, hogy rétegekből állnak, vagyis lehetõvé teszik a gyakran használt szavak korlátozott használatát. Különben meg lehet vizsgálni, hogy milyen szókincs van, mondjuk, reklám, műszaki, orvosi, kölcsönzött vagy elavult. Attól függően, hogy milyen szempontból értékeljük a szókincset, beszélhetünk aktív és passzív felhasználásról.

Az első esetben a leggyakoribb szavakról beszélünk. By the way, nincs sok ilyen minden nyelvre. Ezért úgy vélik, hogy ezer szónok elsajátítása biztosítja a megértés és kommunikáció 70% -át. Egy művelt személy szókincsének több ezer (akár 20-30 ezer) szóból áll. Ezek közül csak 4-5 aktívan használják a mindennapi életben, és sokkal többet tudunk megérteni.

A szókincset ebben az időben elemezheti. Például a modern orosz nyelv szókincsének saját csoportjai vannak, de jelentősen eltér a szövegtörzstől, mondjuk a tizenegyedik vagy a tizenötödik századból. A szókincs egy adott időre történő vizsgálata szinkronikus szempont.

Ebben az esetben lehetséges bizonyos rétegek azonosítása. A korlátozott alkalmazási terület általánosan használt és szókincsében való általános felosztáson kívül például az érzelmi színezés szempontjait is figyelembe lehet venni. Ebben az esetben vannak: semleges, érzelmi (érzelmi), magasztos, költői, ismerős, vulgáris, obszcén szókincs. Ha az érzelmi színezés nélküli szavakat minden stílusban és a verbális kommunikáció bármely helyzetében fel lehet használni, akkor az érzelmileg színezettek csak a beszélőbeszédben rejlenek . Természetesen a könyvekben is találkozhatnak, de pontosan egy nyelvi személyiség kifejezésének eszközeként. A disszertációban a jelentésben a hivatalos dokumentumokban a vulgarizmusok vagy az obszcén szókincs használata elfogadhatatlan.

A szókincs lehet korlátozott és területi szempontból. Ebben az esetben az úgynevezett dialektizmusok megkülönböztethetők, vagyis a csak egy adott helység dialektusában rejlő szavak. Például a "padlizsán" kifejezés egy közös szó, de "kék" ezeket a zöldségeket Kursk régiójának, Krasznodar régiójának és Dél-Oroszországnak nevezik. A ifjúsági szleng szintén korlátozottan használatos szavakkal működik - ebben az esetben egy bizonyos korcsoport. Az orvosi vagy a számítógépes szókincs sajátos foglalkozási rétegekben rejlik. A mérnökök a műszaki szókincset is működtetik.

Ha megnézzük, hogy melyik szókincs, a diakronikus szempontból - vagyis a történelemben - új (neológus), elavult (történetizmust és archaizmust) és semleges csoportot tárunk fel. A szókincset más nyelvekből származó bevételek gazdagítják. Amikor megválaszoljuk a szókincs kérdését a származás szempontjából, mi lesz kölcsönzött és primordius-orosz. És tovább lehet osztani a szavakat, figyelembe véve az elsajátítást: a legtöbbjük teljesen megszokta a nyelvet. Például számunkra a "notebook" és a "ceruza" szavak már nem idegenek, bár egyszer görög és török nyelvekből származtak. Ha a szavak nem teljesen elsajátítottak, akkor beszélnek a barbárságról ("vindus") és az egzotikizmusról ("mester", "bikaviadal", "ebéd").