A gyermekek zenei tanítása segít új kapcsolatokat kialakítani az agyban

Az általános iskolai gyerekek zenei oktatása alapvető fontosságú az új agyi kapcsolatok fejlesztéséhez. A tanulmány eredményeit, melyeket Pilar Dies-Suarez vezetésével hajtottak végre, Chicagóban a radiológusok éves találkozóján jelentik be. A tudósok úgy vélik, hogy az óvodások zenei fejlődése megakadályozhatja az olyan betegségeket, mint az autizmus és a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar.

A zene hatása szélesebb a korábban gondolatban

A zenei oktatás gyermekekre gyakorolt hatását több éve tanulmányozták. Korábban a tudomány már megerősítést nyert, hogy a zongora, hegedű és más klasszikus hangszerek segítségével a gyerekek jobban tanulhatnak, koncentrálódhatnak és emlékezhetnek. És most még egy megerősítést nyerünk a zenei művészet határtalan képességeiről. Az eszközökkel való játék, az egyes mentális zavaroktól szenvedő gyermekek jelentősen javítják az állapotot. A zene hatását a csecsemők agyára az 5-6 éves gyermekekkel végzett kísérlet segítségével határozták meg.

A kísérleti csoport 23 óvodás volt

A Dr. Pilar Dies-Suarez csapata 23 óvodás gyermekcsoportra összpontosított. A kísérlet során a gyermek agyát a mágneses rezonancia képalkotó technikával vizsgáltuk a diffúziós tenzor alkalmazásával. A teszteket kétszer végezték el: a Boomwhackers program keretében folytatott kilenc hónapos képzés menetének megkezdése előtt, valamint annak befejezése után. Az osztályok részeként a gyerekek különböző hosszúságú, fényes műanyag csöveken tanulták meg a játékot, ami melegen hangzanak, amikor megütötték. Ez az eset áll fenn, ha a hangszer neve nem egyezik meg a hang tónusával.

Az agy mely részei voltak a figyelem középpontjában?

A kutatók összpontosított fehér anyag, az agy része, ahol az idegrostok a leginkább. Ez a zóna felelős a nagy félgömbök vezetési útvonalakért. Az idegsejtek (axonok) hengeres folyamata olyan módon kapcsolja össze a neuronokat, hogy az agy különböző része kölcsönhatásba léphet egymással. Korábbi tanulmányok, amelyek nem kapcsolódnak a zenei fejlődés hatásához, kimutatták, hogy az ADHD és az autizmussal rendelkező gyermekek az agyi frontális agykérgi területeken kevésbé fehér anyagot tartalmaznak. Így a jelzett mentális rendellenességek megfelelhetnek a neuronok közötti kapcsolatok elvesztésének.

A kísérlet eredményei

A kilenc hónapos tréningprogram végén a Boomwhackers mind a 23 gyermeknél növelte az elülső kéregben lévő fehér anyag mennyiségét. Ez azt jelzi, hogy a zene új axonok kialakulását váltotta ki. Így a kísérletben résztvevő gyerekek javították a különböző agyterületek közötti kapcsolatot.

Íme, amit a tanulmány szerzője mond: Dr. Diez-Suarez: "A gyermek, aki egy bizonyos zenei telepítést kap, több feladattal tölt be az agyat. Meg kell hallgatnia, mozgatnia kell az ujjait, ismernie kell a dallamot, éreznie kell a zenei összetétel hangulatát, és ugyanakkor kölcsönhatnia kell a társadalmi csoportban. Ez a készségek egésze aktiválja az agy különböző zónáit, és összekapcsolja mindkét félgömböt. "