Alapvető nemzeti értékeket. Kialakulása alapvető nemzeti értékek

Alapvető nemzeti értékek - egy sor lelki ideálok rejlő egy adott etnikai közösség, amely tükrözi a történelmi identitás és egyedi jellegét. Gyakran előfordul, hogy ők is meghatározza az emberek viselkedését a szociális és a jogi-kulturális szinten. Ugyanakkor a nemzeti értékek végezze el a különböző funkciókat. De kezdjük az elején.

A koncepció

Kialakulása szellemi eszmék, mint az alapvető nemzeti értékek keletkeztek a történelmi fejlődés a kultúra, a társadalom szerint a geopolitikai helyzet az állam.

A fő jellemzője az, hogy ezek a létesítmények kifejezetten a személyazonosság és az eredetiség az orosz nép, valamint a életmód, hagyományok, szokások és kritikus szükségleteinek. Ahhoz, hogy ez más szavakkal, az alapvető nemzeti értékek középpontjában a lelki élet a társadalom, a szintézisét a legjobb minőségű és vonások.

Ők gyakran meghatározza a helyzetét egy állampolgár, kapcsolatot alakítunk ki az állam, valamint a múltja, jelene és jövője. Gyakran előfordul, hogy az ember tudata a spirituális eszmék és nem közömbös hozzáállás őket segít neki megvalósítani az ő felelőssége megőrzését és további gyarapítása nemzeti vagyon.

Egy kis történelem

Alapvető nemzeti értékei orosz társadalom, mint kategória, kezdett alakot ölteni a korai 90-es években a múlt században. Ez a tény könnyen megjegyezhető, mert ez a folyamat szinte egybeesett a jóváhagyást az Orosz Föderáció, mint egy szuverén állam.

Ez is alátámasztja az aktív tudományos vita. Amely foglalkozott az alkalmazás feltételeit gazdag etnikai állam „nemzeti érdek”.

1992-ben volt egyfajta bizonyosság. Törvényt fogadott el „A biztonság”, és ez ebben a dokumentumban, hangsúlyt kapott az érték a létfontosságú érdekeit az egyén és az állam és a társadalom. Ez a megfogalmazás nagyon kényelmes volt. Végtére is, ez segíthet a probléma a nemzeti érdekek rendesen kap körül, de ugyanakkor, a megadott értékek az adott dokumentált helyen.

De négy évvel később, 1996-ban, a levél nat. Orosz Elnöki Biztonsági Szövetségi Gyűlés volt egy másik, konkrétabb megfogalmazás. Amelyben a „nemzeti érdek” jelölték szabvány. És úgy értelmezték, nem csak mint egy alap mögöttes problémák kialakulásának belső és külső politika az állam. Mivel ez a koncepció kezdett kijelölt, és a létfontosságú érdekeit az egyén és a társadalom egésze. Az Széthajtva rendszer kijelölt nat Concept. Biztonság az Orosz Föderáció 1997. 2000-ben a dokumentumot információkkal egészítették ki az értelmezés a nemzeti érdekeket a határigazgatás területén politikát.

Utalva az Alkotmány

Alapvető nemzeti értékek népünk határozzuk elsődlegesen államilag dokumentumot. Áttekintése után az Alkotmány, hat nagy szellemi eszméket lehet azonosítani.

Az első kategóriába a jóváhagyását szabadságjogokat és az emberi jogok és a társadalmi békét és a harmóniát. Ez az érték jelzi nem csak a preambulumban. Azt lehet mondani, vezérelve az egész szövegben az Alkotmány. A második cikkben, és nem a legmagasabb állami értéket. Ezek közé tartozik az egyén, a jogokat és szabadságokat.

Inkább a listát, amely körvonalazza az alapvető nemzeti értékek Oroszország része az önrendelkezés és az egyenlőség a népek, a hit jó és az igazságosság, valamint a memória őseink, hogy adott nekünk tisztelet és szeretet a haza.

A harmadik szellemi eszmény elpusztíthatatlanságának demokrácia és a szuverén államiság. A negyedik érték átvételre a jólét és a jólét hazánk. És az ötödik - a felelősséget. Végleges telepítés szerepel a listán az értékek, a megvalósítása a világpolgár közösség.

Amellett, hogy a fenti, magas rangú biztonsági az emberek, jólétüket és méltóságát. Azt is hangsúlyozzák az olyan fogalmakat, mint az igazságosság, az erkölcs, a hazaszeretet, az emberiség, a polgárság és a törvényesség.

Mindez alapvető nemzeti értékek az orosz társadalmat. Amelyeket hagyományosan tekintik alapvető viszonyítási polgárok, sőt bizonyos mértékig a világnézet.

Hatálya politika

alapvető nemzeti értékek rendszer nagy országos jelentőségű. Ez a mögöttes politikai keret. És biztosítja, hogy értik a fő tájékozódási pontok a nemzet egészét. Anélkül, hogy a nyereség a hatalom a nép lehetetlen.

Fontos megjegyezni, hogy a létesítmény a nemzeti érdekek természet nem etnikai és állami politikai és társadalmi-történeti. Van egy magyarázat.

A lényeg az, hogy a nemzet - ez egy politikai közösség polgárainak egy adott országban. Ki él a területén, és magukat is, függetlenül azok etnikai származás. Nation fejezi gazdasági és kulturális-történelmi népek közössége, akik alkotják. És mégis ez azt jelenti, megőrzése a nyelv interetnikus kommunikáció, a jelenlegi életmód és a hagyományok. Az összes fenti is vonatkozik hazánkban, annak ellenére, hogy az emberek sokféleségét a területén élő.

A nemzeti érdekek keresztezik az alapvető szükségletek a társadalom és a nemzet stratégiai célok, amelyek végrehajtása az állami politika. Ezek a mai valóság. Így a kormány hozzájárul a jó a nemzetállam. A politikában, érdekek és értékek miatt túlélési szükségletek, az ország fejlődését, valamint hatásfokozó nemzeti erő.

a kialakulását értékek

Nos, mi úgy tűnik, hogy kifejezze a fogalom a politikai szférában egyértelmű. Most meg kell fordulni a téma, hogy a formáció az alapvető nemzeti értékeket.

Meg kell kezdeni azzal a ténnyel, hogy a lelki és erkölcsi fejlődését és az oktatás a mai végzik nemcsak a család, hanem az iskolában. A program, amelyben játszódik, kidolgozás alatt áll, figyelembe véve a történelmi, kulturális, esztétikai, demográfiai, társadalmi és gazdasági jellemzői a régióban. Figyelembe véve a kéréseket családok és más tárgyakat az oktatási folyamat.

Természetesen ezt az oktatási szempont kikötött GEF. Alapvető nemzeti értékeket közölt diákok az első lépés a képzés. Melyik a legfontosabb személy az egész oktatási időszakban. Ez ebben a szakaszban, a gyermekek kapcsolódnak az orosz bázis értékek kezdik felismerni, hogy fontos a család, valamint a tartozás egy bizonyos társadalmi, vallási és etnikai csoportok.

De ez még nem minden. Fontos megjegyezni, hogy az oktatás az alapvető nemzeti értékek képezik a gyermek nem csak a szeretet a haza, hanem tiszteletben tartja a történelmi és kulturális örökség az ország és az emberek. Ez gyakran hozzájárul a fejlesztési kreatív képességeit a diákok, ez ad nekik a vágy, hogy vegyenek részt egy bizonyos tevékenység. Sok olyan eset van, amikor elkezdték az utat a zene inspirálta a gyermek Csajkovszkij kreativitás. Osztályba a balett inspirálta sok lány legendás Maya Plisetskaya, és festmények tehetséges orosz művészek kiváltott gyermekeknél a vágy, hogy megtanulják, hogyan kell festeni, mint szépen. Sajnos, ebben a korban a fejlett technológia a mai gyerekek nem annyira érdekli a művészet, a kreativitás és az állami tulajdon, mint korábban volt. És ezért még fontosabb erősítés alapvető nemzeti értékek, szellemi és erkölcsi nevelés és a vés a kulturális és történelmi oktatás.

nevelési tanácsadás

Folytatva a témát a formáció a nemzeti értékek szükséges megjegyezni, hogy fontos az egyén figyelmét a tanár ebben a folyamatban. A fő feladat -, hogy minden korábban felsorolt érdeklődés a diákok. Gyermekek, elragadta a téma, sokkal gyorsabban megérteni, mi a hazaszeretet, a szabadság, az emberi felelősség, állampolgárságot.

A tanár legyen képes elmagyarázni nekik, mi minden alapvető nemzeti értékeket. Munka és munka, egészség és a család, a jog és a becsület, kegyelem és jóság ... A lényege ezeknek és más fogalmak közölni kell a diákok.

Fontos az is, hogy elmagyarázza a diákok a hagyományokat, amelyek az folytonosságát társadalmi tapasztalat az orosz nép az oktatás, a képzés és az önismeret. Segítenek, hogy bővítse a tudás népe. Elvégre a legtöbb szabadság, eszmék, rituálék, rítusok és szokások tisztán nemzeti karakter. Miután tanulmányozta a történelem származásukat, lehetséges megvalósítani az egyediségét és sokféleségét az orosz nép.

Funkciók a nemzeti értékek

Azt is meg kell jegyezni, figyelmet. Mint már korábban említettük, a funkciókat sok értékeket. De ha beszélünk az oktatás területén, ez csupán néhány a legfontosabb.

Alapvető nemzeti értékek a munka, hogy a magas erkölcsi alapjait egyesíteni minden etnikai csoport él a területén az Orosz Föderáció. Ezek egyesítik a múlt, jelen és jövő a mi emberek, valamint tájékozódni a hallgatók a szakmai önrendelkezés.

Gyermeknevelés, figyelembe véve a nemzeti értékeket jelenti egy speciálisan szervezett válás folyamatában egy állampolgár az Orosz Föderáció. Ami segít a diákoknak kialakítani a saját identitását. Másfelől, a tanár részt vesz a nemzeti oktatás a gyermekek, kell alapulnia a legjobb gyakorlatok alapján tervezett tudományos és tapasztalati tudás.

Mintegy Patriot

A folyamat kialakulásának a nemzeti értékek minden tanuló segíteni kell ismernünk, hogy ez szerves része az emberek és a nemzet. Mit jelent a hazaszeretet itt? Annak ellenére, hogy ő egy nagy lelki erő, amely képes erősíteni az energia minden egyes tagja és kombinálni a törekvés az egész nemzet és az emberek.

De a patriotizmus nem lehet vak. Fontos az is, hogy közvetítse a diákok. Az emberek nem született hazafiak, de válhat számukra. Miután rájönnek az igazság az ő ember, és meggyőződése, kimeríthetetlen lehetőségek a nemzet fog tanulni a történelem és a hősi múlt. Az összes fenti segít megérteni, mi borítja olyan dolog, mint a nemzet. És ez elsősorban a szellem. És megértése a saját célja és szerepe a történelemben. Ez alapján a nemzeti hagyományok fejlődni lelkileg.

Éppen ezért a hazafias nevelés az egyes nagyon fontos. És itt nem csak a vés a szeretet a haza. Nagyon fontos az, hogy tiszteletben régió, város és a nyelvet. Sőt, a szeretet és a tisztelet szülőföldjének értékesebb és magasabb, mint az azonos egészét érintő a haza egészére.

A kérdés az egyéniség

Oktatás, figyelembe véve a nemzeti értékek a fontos, hanem a legkülönfélébb módokon és az észlelés és érdekek vezet széles körben változó becsléseket. Az a tény, hogy az egyik tagja a társadalomnak valami kézzel fogható, még nem lehet, és nem számít. Ezt kell emlékezni.

És ennek fényében jellemző a társadalom alakul ki, mint egy értékrendet, amit nevezhetünk egy kompromisszum. Egy példája lehet tekinteni, mint a téma a vallási tanulmányok az iskolákban raznokonfessionalnyh régiókban. Ennek része, hogy a vizsgálat nem csak a kereszténység, hanem az iszlám és más vallások. Ebben az esetben, figyelembe véve a diákok érdekeit, és az ortodox muszlimok. Ez egy kiváló példája egy sor sajátos erkölcsi normákat. Amely elősegíti a kialakulását a belső rúd kultúra a társadalomban.

erkölcsi

Nos, akkor érthető, a nemzeti értékek nagyon változatosak. És ebben a tekintetben, nem tudjuk beszélve a téma kapcsolatos tolerancia. Mivel az eltérő kultúrák kölcsönhatása nagyon fontos, hogy csepegtetni az egyes fiatalabb tagjai a társadalom és a tolerancia a különböző értékek, életmód, hagyományok és a viselkedést. A diákok alapján a „családi” értékeket kell, hogy elsajátítsák az alapokat az etnikai kultúra komplex annak faj. És ez nem lehet, de örülnek, hogy ma, mivel a gyakorlat-orientált oktatási folyamat, sikerül. A szint etnikai és kulturális ismeretekkel rendelkezzenek a modern tanulók jelentősen megnövekedett. Ez biztosítja, hogy a valóság.

És mellesleg, a téma érdekelt számos gyermek, tizenéves és fiatal férfiak. Vannak éves All-Russian verseny „Az alapvető nemzeti értékek a munkálatok”, amelyben öröm képviselői részt vettek a fiatalabb generáció minden régióban hazánkban. És ez ad reményt, hogy az idő múlásával, művelt és mélyen erkölcsös ember a társadalomban lesz. Szigorúan véve ez a célja a modern oktatási rendszer.