KépződésA középfokú oktatás és az iskolák

Tanórán kívüli tevékenységek - mi ez?

Tanórán kívüli tevékenységek - az, hogy sok szülő érdeklődik a modern iskolában. Továbbá, mivel az általános iskolában. A lényeg az, hogy egyre több szülő szeretné a gyerekek iskolába, tanult, amennyire csak lehetséges, hogy a lehető legteljesebb mértékben. Ez erre a célra terveztünk választani. De mi az, amit tudni érdemes a tanárok és a szülők előtt kapcsolatba ezekkel osztályok? Minden a funkciók a folyamat. Tény, hogy nincs semmi nehéz, legalábbis a szülők megértsék választani. Ez régóta ismert kifejezés, hogy használják az iskolákban és egyetemeken.

meghatározás

Tanórán kívüli tevékenységek - egy opcionális leckét az oktatási intézményekben. Tipikusan alkalmazott további, választható tárgyak. Például, ha van egy tárgy „pszichológia” az iskolában, ez nem kötelező.

Továbbá egy opcionális tevékenység - inkább extra órát egyes tantárgyak az iskolában. Olyasmi, mint a tutori órákat. A fő előnye - ez nem kötelező érvényű. Általában a gyerekek és szüleik választja egyik vagy a másik választható (vagy több) a javasolt oktatási intézmény.

Ie kívüli tevékenységek egy további, fejlődési órák vagy önálló tantárgyként az iskolákban és egyetemeken, látogatott kérésre. Egy analóg pártfogását. Ellentétben a megadott határidőig, választani vannak csoportos formában, ugyanúgy, mint a rendszeres iskolai. Végzett a rendes munkaidőn kívül.

meghatározása tárgyak

Most már egyértelmű, hogy az adott esetben a leckét - ez egy további lehetőséget a fejlesztési diákok az iskolákban és egyetemeken. A szülők és a gyerekek, mint már említettük, képesek, hogy válasszon egy adott területen a tanulmány.

A fő jellemzője az, hogy az iskolák maguk határozzák meg az választani. Beszélünk a sor további tevékenységek és óra általános oktatás tárgyak. Minden attól függ, az adott intézmény. Nincs pontos útmutatást a különböző választani ott. Mirigy, hogy ők vagy plusz órákat túl az iskolai tananyag, vagy akár új, tanórán kívüli tárgyak.

kötelező órák

Az első dolog, hogy megértsük, milyen tanulságokat szerepelnek a iskolai program az alapértelmezett. Ez a tény segít megérteni, hogy van-e, vagy az intézmény bármely választani.

Abban a pillanatban, minden 11 éves iskolai tanulók be kell mennie a következő osztályokba:

  • Orosz nyelv;
  • irodalom;
  • Matematika (általános és középiskola - algebra, geometria);
  • idegen nyelv;
  • Fine Arts;
  • zene
  • dolgoznak (általában a fiúk és a lányok külön);
  • A világ / természettudományok;
  • földrajz;
  • testedzés;
  • OBZH (1 óra hetente);
  • MCC (1 iskola óra hetente);
  • történelem;
  • Társadalmi ismeretek;
  • Kémia;
  • biológia;
  • fizika
  • informatika.

Attól függően, hogy melyik iskola a gyermek megtanulja az egyes alany kap egy bizonyos számú órát. Szintén fontos megjegyezni, hogy néhány órát, amelyek kizárólag a középső és középiskolák, mint valami kizárólag az általános iskola.

Lehetőségek kiválasztása választani

Tanórán kívüli tevékenységek -, mint már említettük, további fejlesztési lehetőséget és képzést. Ez lehet egy alkalommal egy viszonylag általános tárgyakat úgy, hogy teljesen új tárgyakat. Hogyan válasszuk ki a választani kínált bizonyos esetekben?

Általában a következő módszerek aktívan támogatják Oroszországban:

  1. Személyes választás a szülő / gyermek. Készül egy nyilatkozatot írásban, ahol a gyerekek és a szülők választani néhány tanórán kívüli tevékenységek, hogy a gyermek részt vesz. A párhuzamos osztályok toborzott egy csoportot, amely a tanár részt vesz a speciálisan megadott időben. Például után azonnal leckék végén. Tehát választható hasonlít egy kör alakul ki.
  2. Megy iskolába / osztályba bizonyos elfogultság. Ebben az esetben a gyermek „default” támaszkodnak választani, hogy részt vesz. És anélkül, hogy nem. Abban a pillanatban, Oroszország közös osztályokban a matematikai, orvosi, nyelvi vagy gazdasági elfogultság. Ugyanakkor senki sem tiltja továbbá levelet nyilatkozatot a látogatás bizonyos tanórán kívüli tevékenységek.

Néha a szülők bizottság egy adott iskola kínál választani szervezet. A gyakorlatban azonban egy ilyen forgatókönyv ritka. Ezért szinte nem veszik figyelembe.

Fizess, vagy nem

Tanórán kívüli tevékenységek (Fehéroroszország, Oroszország és több más országban aktívan támogatja ezt a rendszert az oktatás) -, amint világossá vált, amely túlmutat az általános oktatási tananyag. Az érvényes jogszabályok az állami iskolákban. Ez azt jelenti, középfokú oktatás garantáltan minden. De mi választani? Mivel meghaladják a programot!

Ebben az esetben, mint általában, a szülők fizetnek további gyermek tanulmányi órát. Ez egy bevett gyakorlat. Végtére is, a tanárok tanítani a diákok iskolán kívüli. Sőt, miután a végén a munkanap. Ezért választható kurzusok matematika, orosz nyelv és más tárgyak (például egy iskola, valamint további) fizetett.

Amikor iskolába osztályok bizonyos irányba (matematikai, orvosi, gazdasági, jogi típus), akkor lehetséges, hogy nem csak azokat választani, hogy található egy hosszabb képzési program, nem fizetik. De ha még mindig részt osztályok felüli vagy más elemeket, akkor meg kell fizetni értük.

Mindenesetre, választható kurzusok az orosz nyelv, a pszichológia és más tárgyakat - ez nem egy ingyenes lehetőséget. Igaz, hogy a plusz órákat a gyerekekkel kell fizetnie. Miután választott olyasmi, mint csoport pártfogását.

fejlesztés jellemzői

Különös figyelmet kell fordítani a fejlesztési kívüli tevékenységek. Mivel ezek tartják össze a szokásos képzés. Csak óra után. Ezért szükséges, hogy figyelembe vegyék a számos funkció.

Tantervek kötelező osztályban olyan dolgok, amelyek nem az iskolai tantervbe. Általában tanárok ilyen esetekben speciális kész munkát a fejlesztés a különböző kiegészítő tevékenységek. Segítenek a jellemzői a konkrét gyermek készíteni a leghasznosabb és érdekes tevékenység.

Elég gyakran a tanárok is, hogy érdekes lenne tudni, hogy a gyerekek egy olyan témát illetően. És figyelembe véve a kapott információ készül a következő extra osztályok. A lényeg, hogy a választható célozta fejlesztésére és javítására képességeit.

ütemező algoritmus

Tervezés kívüli tevékenységek - a folyamat nem olyan egyszerű. Figyelembe veszi számos tényező. Fontos, hogy minden osztály rendelkezik fejlett gyermek, motiválja őket. Egyébként nem értem a sikeres kiegészítő képzés.

Tervezés lehet osztani több szakaszban. Függetlenül attól, hogy a téma, a tanár, hogy:

  1. Vizsgálni a tananyag egy adott témáról. Ha beszélünk egy teljesen új bemutató lépés kihagyható.
  2. Információkat gyűjt a vágyak a diákok, hogy mit kell tanulni választható.
  3. Hogy tanulmányozza a tananyagok egyes választható tárgyak. Ezek a fejlemények megtalálható a könyvesboltokban. Az egyes osztályok - a példák.
  4. Készítsen óravázlatok, ami érdekes lehet a gyerekek számára, és túlment tanulmányozzák az iskolában. Akkor támaszkodnak vásárolt kész tananyagokat a tanárok számára. Gyakran segít.

Ha belegondolunk, hogy egy összefoglaló kívüli tevékenységek egész könnyen. Különösen, ha a tanár jól ismeri az adott tárgyat, és ő tudja, hogy egy csomó érdekes, nem tartalmazza az általános oktatási tananyag.

Tippek cél választani

Érdemes megjegyezni, hogy a nem kötelező órák - ez további terhet a diákok számára. Még ha érdekli csinál. Ezért van néhány tipp, ami segít az iskolák és a tanárok kényelmesen szervez kiegészítő képzést.

Közül a leggyakoribb ajánlások kiadja:

  • további osztályok kinevezi után azonnal fő tanulsága törés nélkül napon
  • Választani jobb helyet, amikor a terhelés a gyerekek kevésbé valószínű;
  • hogy nem nevez egy csomó extra edzés egy nap;
  • házi feladatokat kapnak, de rossz jegyeket nekik nem kerülnek ahelyett, hogy megértsék az összes kérdésre;
  • között választani, és az alapvető osztályok szükséges szünetet 45 percig.

konfliktusok

Program kívüli tevékenységek, mint már említettük - a kiegészítő képzés. Ezért az iskolák gyakran viták. Hogyan hatnak a szülők és a gyermekek bizonyos esetekben?

Íme a leggyakoribb problémák és válaszok megoldani bizonyos helyzetekben

  1. Nincs jobb egy tanár kényszeríteni gyerekeket, hogy vegyenek részt választani? Nem. Ez, mint már említettük, a forma továbbtanulásra. Ez nem tartalmazza a kötelező részvétel, önkéntes alapon. Fenyegetések és kényszer jogellenes tanárok.
  2. Tud-e a gyermek, hogy kötelező részvétel választható, ha a hallgató beiratkozott egy látogatás? Igen. Annak ellenére, hogy a további foglalkoztatás - önkéntes, a felvétel után kell, hogy keresse azokat ugyanúgy, mint a rendszeres iskolai órák.
  3. Fizetség szükséges választani? Ez attól függ, hogy mikor és hogyan az osztályok tartanak. Ha ők szerveztek rovására oktatási órát, az eljárás ingyenes. Ellenkező esetben meg kell fizetni.

Talán nincs más probléma nem fordul elő. Minden probléma megoldódott a lehető leghamarabb.

1. példa választható osztály

Ez így néz ki egy kiegészítő tevékenységet? Minden attól függ, az iskola és a képzési osztály. Például, választható órák (1. osztály) szerint vannak rendezve néhány egyszerű algoritmus.

Például további osztályok fejlesztésére logika. Meg kell egy tanár játékos módon, hogy kérje a logikai problémák és azok megoldására a gyerekek. Például, ha a diák. Minden - egy külön probléma és illusztráció. A végén - egy rejtett választ. Minden feladat megérti a tanár. Az egyik osztályban a logikai kérdésekre tűnhet:

  1. Petya 3 kocka, Mása - 2. Az asztalon van egy doboz, amelybe a 8 kockákra. Vannak gyermekjátékok illeszkedik a dobozban? Miért?
  2. A Spider 4 pár láb. Hány lába egy rovar?
  3. A doboz ült kölykök. Ezek 4 pár füle. Hány kölykök a dobozban?
  4. Az udvar ugrás verebek. Tanya számít minden verebek 6 pár láb. Hány madarat az utcán?
  5. Christine 5 pár kesztyűt. Hány lány kesztyű jobb keze?

Ily módon szervezett általános iskolai választani. Játék formában - ez a legjobb megoldás a további foglalkoztatást. A közepes és magas iskolák vizsgálatát igénylik kihívások kívül az iskolai tananyag egy teljes magyarázatot döntéseket.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hu.unansea.com. Theme powered by WordPress.