Design - mi ez? tervezési elvek

Építőipar - ez egy hatékony formája a gyermek aktivitása, amelynek célja egy adott témát. Ez a szó származik a latin nyelv, ami azt jelenti, construere „épület, hogy hozzon létre egy modellt.” Építőipari fontos szerepet játszik a szellemi, a munkaerő és erkölcsi fejlődését a gyermekek. Ez a fajta tevékenység az oktatási és inspiráló. Kétféle gyermekek design: technikai és művészi. Ezek különböznek a felhasznált anyagok az osztályban.

műszaki tervezés

Műszaki rajz - az a folyamat, ravaszkodó egy gyermek, aki látta a való életben, illetve bemutatja azokat a képzeletében. Itt fontos szerkezete és funkcionális jellemzői: a gép egy ajtó, a motorháztető, a pótkocsi; ház tető, ajtó, ablak.

Technikai tervezése során a tárgyak létrehozását a következő anyagok:

• építőelemek,
• külsővel
• nagy méretű modulokat.

Az általunk használt építőanyagok

Modellezése anyagok tartják, hogy a legegyszerűbb, így lehet csinálni a gyerekek korán. Ez a fajta tevékenység tervezési elvek. A lényeg az, hogy hozzon létre az épületek különböző. Ez használ tömb, tégla, lemezek és három oldalú prizma.

Először is, a gyerekek megtanulják a nevét az elemek, alakjukat jellemzői (nagy-kicsi, magas-alacsony). Majd megtanulják, hogy az építkezés, az első egyszerű a minimálisan szükséges elemeket (utak, lépcsők, házak), és végül a bonyolultabb (bútor, tornyok, hidak).

Szerkezeti részletek a tervező

Szerkezeti részletek a tervező feltételez a különböző rögzítési: csavarok, barázdák, tüskék. Ez a fajta tevékenység tekinthető összetett és használják a régebbi csoportban. A gyermekek megtanulják, hogy hozzon létre valós objektumok olyan rendszerekkel, amelyek jelen vannak vagy a tervezési kit. Már értem, hogy minden dolog alkotják a kisebb részek. És, hogy az épület erősebb volt, meg kell, hogy tartsa össze.

Építési nagy modulok

Építési nagy modulok létrehozása nagyszabású tömeges vagy sík szerkezetek. Ez a fajta közel az épületet, de nagy területen a helyiségek használható. Tény, hogy a gyerekek maguk is az épületet, sporteseményekre, játékokra.

művészi design

Művészi design - egy kreatív folyamat, amelynek során a főszerep nem a szerkezet a tárgy, és a gyermek magatartása vele szemben. Gyermekek létre nem praktikus és érzelmi képet. Ez a tevékenység három alfaj.

Activity az építkezés természetes anyagokból hajtjuk végre fiatalabb gyermekek számára. Kisgyermekek megtanulják, hogy a rendkívüli a szokásos, találkoznak a természettel. Elején a képzés során a homok, hó. Később készült kézműves ki a gallyak, rügyek, levelek, fakéreg, dió. A gyermekek megtanulják, hogy megfeleljen tárgyak alakja és mérete. Elemzése, és eldönti, hogy milyen anyagból több esetben például egy állati test, és melyiket válassza a fejét. Fokozatosan Crafts is egyre összetettebb, mivel az elemek száma és módszerek a kapcsolatot.

Építőipari papír - bonyolultabb formában munkát. Ez használ a különböző technikák: origami, kirigami, papír szobor. A jellemző ez a tevékenység, hogy a hack nem lehet megváltoztatni. Ha a baba valami baj vágott vagy ragasztott, ez nem helyes. Azt tanítja neki a gondoskodás és a felelősség.

Az építési segítségével junk anyag tekercs, műanyag palackok, kupakok, dobozok, hab, vezetékes és így tovább. N. Ez a megközelítés hozzájárul a kialakulásához a gyermek nem szabványos kilátás nyílik a környező tárgyak, leküzdve a kliséket és sztereotip gondolkodás.

Oktatási formák szervezése

• Építési a modell. Ez az oktatási forma az, hogy egy gyermek példát mutatnak struktúrák készült alkatrészek, és megtanítani őket, hogyan a játék. Gyermekek kész továbbítja ismeretekre végrehajtott műveletsor, amelynek meg kell felülmúlni. A teljes értelemben vett ilyen típusú tevékenység aligha nevezhető a kreatív folyamatot, de ez egy fontos állomása a technológia fejlődésével.
• A modell építését. Ez egy sokkal összetettebb fajta kreativitás. Példaként a gyerekek bemutatják olyan modell, amelyben a rejtett elemek részei. Így, mielőtt a gyermek feladat, és az utat, hogy megoldja azt kell, hogy találják meg a saját. Ennek köszönhetően a fejlődő kreatív gondolkodás.
• feltételei alapján Építési. Ebben az esetben a gyermek nem adnak mintát vagy eljárás az épületek építése, hanem egyszerűen fogalmazva követelményeknek kell megfelelniük a hack. Ez a típus a legjobban a fejlődését elemző készség.
• Építési terv. A gyermek kap teljes cselekvési szabadságot: úgy dönt, hogy mit és milyen módon jön létre. Ez egy nagyon nehéz feladat, de hozzájárul a fejlesztési autonómia és a kreativitás.
• Építése diagramok és rajzok. A gyermekek megtanulják használni a sablont, hogy alakítani háromdimenziós geometriai formák. Ez a tevékenység fejleszti a logikai és kreatív gondolkodás.
• Építési a témában. A gyerekek az adott tematikus területen ( „Madarak”, „szállítás”), és mit fognak tenni, hogy milyen anyagból és milyen módon - ők maguk döntenek.

Bármilyen formában a gyermekek tanulási szervezet ösztönözni kell, hogy megfeleljen azoknak a törvényeknek az építészet: hasznosság, a tartósság és a szépség. Tervezése ahol ezek az anyagok gondosan elő kell készíteni a pedagógus, ez szerves része a tanulási folyamatnak. Praxisát az óvodákban és az iskolákban.

Baba tervezés az utóbbi években egyre népszerűbbé vált. Programok az óvodai nevelés, az ilyen típusú tevékenység tekinthető az egyik legfontosabb. Bármilyen építőipar - ez egy kreatív folyamat, amely elősegíti a szellemi fejlődését a gyermek. Ez a tevékenység kedvező feltételeket teremt a kialakulását matematikai ismeretek alakja, mérete, elemek száma. Kialakítása során kézműves stimulált képzelet, gondolkodás és a memória.