Empirikus szociológia Oroszországban

A 20. század folyamán, a nyugati szociológia jelölt jelentős fejlődése, így most egy komplex rendszer a fogalmak, ötletek, módszerek és elméletek. Empirikus szociológia utal, hogy a fontos fogalmakat a szociológia a 20. század, valamint az elmélet a társadalmi konfliktusok, a strukturális és funkcionális elemzése, szociometria, az elmélet a szimbolikus interakcionizmus, a koncepció a társadalmi csere és fenomenológiai szociológia.

Empirikus szociológia két fő területen:

- Alkalmazott empirikus vizsgálatok szociológia, a feladat az, hogy végezzen kutatást megoldását célzó gyakorlati, jól meghatározott feladatokat.

- Akadémiai empirikus vizsgálatok szociológia, az ő feladatuk a kialakulását tudományos ismereteket szociális rendszerek között életesemények és a konkrét területeket kell használni, mint a módszertani alapja a szociológiai kutatás.

Empirikus szociológia második felétől a 20. század fejlődő nem csak az Egyesült Államokban, hanem Nyugat-Európában. Képviselői az empirikus iskola befolyásolja meglehetősen sokféle érdekek, de a fő probléma megoldható elméleti és módszertani kutatások alapján, valamint a kapcsolat és kommunikáció térfogat alkalmazott és tudományos területeken.

Empirikus szociológia Oroszországban kifejlesztett forradalom előtt (P.Petrazhitsky, M.Kovalevsky et al.), És az első tíz év után (A.Gastev, S.Strumilin, A.Todorsky, N.Antsiferov, A.Chayanov, I.Bobrovnikov, A.Boltunov, M.Kornev, M.Lebedinsky, V.Olshansky et al.). Empirikus Szociológia Oroszországban az utóbbi 20 év tanulmányozta a problémát a munkaszervezés, a növekvő képződését kultúra, életmód és a termelés, jól képzett személyzet. A korai 30-es években vezető ilyen vizsgálatok ekkor leállítjuk és újra csak a 70-es (YuLevada, A.Zdravomyslov, I.Kon, G.Osipov, V.Rozhin ,, V.Shubkin, A.Harchev, V.Yadov et al.).

Ma változás képi módszertani ismeretek. Például, VA mérgek ismert orosz szociológus azt sugallja, hogy a következő stratégiák empirikus kutatás különböző elméleti megközelítések. Azt javasolja, hogy egy ilyen készítmény elméleti paradigmák: a paradigma szociológia - egy átfogó megértése az összefüggések különböző elméletek, beleértve a következőket:

a) elfogadása közös filozófiai választ arra a kérdésre, hogy „mi a társadalmi”;

b) elfogadása egy bizonyos teljes tartomány a problémát kell vizsgálni egy adott paradigma;

c) az elismerés egyes közös kritériumok érvényességének és megbízhatóságának elveinek ismerete kapcsolatban társadalmi folyamatok és jelenségek.

A fejlesztés Oroszország és yskoy szociológia felül három szakaszból áll:

1. szakasz (60- 80-as években. XIX.). Van egy szociológia a nyugati és az orosz és és. Ez tekinthető a tudomány, amely felhasználja más tudományok, mint a „raktár” a tények fejlesztéséhez szükséges saját törvényeit társadalmi dinamika és statika. Ebben az időben, mind a szociológia kifejlesztett egy földrajzi iskola, organicism, pszichológia: a társadalmi-psychism és szubjektív iskola.

Szubjektív szociológia kialakított elveit, mielőtt bárki más. Motive volt a vágy, hogy azt állítják, a gondolatok az orosz populizmus és a szocializmus.

pszichológiai irányt ötletek feltárt alapvető szerepét a kulturális tényezők a motiváció az emberi viselkedés.

2. szakasz (80 -. 90. 19.). Ezalatt az idő alatt képződött antipositivist telepítés és a marxizmus. Ekkor M.M.Kovalevsky megjelent műve „szociológia”. Megértette a szociológia mint tudomány fejlődése és a társadalom szervezete. Hangsúlyozta, hogy a szociológiában nehéz összefonódó gazdasági, pszichológiai, földrajzi tényezők, de egyikük sem, ugyanakkor, nem meghatározó.

3. szakaszban (legfeljebb 20-es években a 20. században). Vezető iskolák - neo. Ugyanakkor kialakult egy „keresztény szociológia”.

4. lépés (C 80-as évek a 20. század amíg N.V.). Egy új szakasz, jelölt drámai változásokat szociológia, amely által elismert független tudomány.