KépződésA középfokú oktatás és az iskolák

„Hogyan lettem író,” Shmelev. Összefoglaló a történet, és az elemzés

A munka az orosz emigráns írók gyakran motívumok a kétségbeesés, a nosztalgia. De van egy világos, optimista munkát. Egyikük - a történet „Hogyan lettem író” (Shmelev). Összefoglaló a benyújtott cikket.

a szerző

Ivan Shmelev - az egyik író, aki elhagyta Oroszországot, a forradalom után. Az ő munkája fontos helyet foglal el a gyerek és tizenéves emlékek. Szerző, tükröződik műveikben a forradalom előtti idő, nyilvánvaló okokból, nem volt túl ismert a szovjet időkben.

Mi a története a munka „Hogyan lettem író,” Shmelev? Összefoglaló a történet alább közöljük, de már a nevét meg tudja érteni, hogy beszélünk az első lépések az irodalomban.

Az író kezdi történetét emlékek a látogatás a kiadóval. Ő nem mondja, hogy milyen nehéz betörni a világ az irodalom. Írás szerint saját nyilatkozatot, ő volt elfoglalva, „véletlenül”.

terv munkák

Nem fejezetekre oszlik a történet „Hogyan lettem író,” Shmelev. Összefoglaló továbbra is több részből áll. Az első két beszélünk az élet a családi otthon, és a kapcsolat a tanárokkal. A szerző ezután emlékeztet egy fontos esemény az életében: az első közzététel a munka. tervet a történet lehet:

  1. gyerekkori képek.
  2. Zhyul Vern.
  3. Kritika Batalina.
  4. Fedor Vladimirovich Tsvetaev.
  5. Debut az irodalomban.

Leírással gyermekkori élmények munkába „Hogyan lettem író,” Shmelev.

Összefoglaló: „Roman szónok”

Mint egy gyerek orosz hős önéletrajzi művek leginkább szeretett fantáziálni. A fiú figyelte a természeti jelenségek, növények és állatok. A korai életkortól kezdve nem volt csak gondoltam mindent, ami történik körülötted, hanem a használt megfogalmazni a gondolataikat. Megszakítás nélküli fecsegés jövő író „a római szónok.” Azonban bőbeszédűség az oka sok gondot.

kritika Batalina

Körülbelül az irodalmi tevékenység, miközben továbbra is egy iskolás, álmodik Ivan Shmelev. „Hogyan lettem író”, az elemzés, ami benne van a tananyagban, ez a történet egy fiatal tehetséges szerzők.

A fiú olvasott mohón. Az egyik kedvenc írók Zhyul Vern. Impressed kaland prózaíró a francia középiskolás diák írt egy történetet arról az út a tanárok egy léggömb. Az írás nagy siker volt. Ezt követően a kedvenc iskolai fiú írásban.

Az ötödik osztályban hőse a történet szenvedett, mert a szeretet az irodalom. Hatása alatt a kreativitás az orosz költő Semena Nadsona, egy iskolás írta a verset. Lelkesedés a szerző, akinek művei nem szerepelnek a hallgató program, okozott a viharos düh Batalina tanár. A hős a történet maradt a második évben.

kreatív szabadságot

A következő évben az iskolás jött egy másik tanár. Tsvetaev Fedor Vladimirovich, - ez volt a neve ennek a felejthetetlen tanár - nem korlátozhatja a kreativitás. És a hős Shmelev megkapta a lehetőséget, hogy írjon, ahogy akar. A következő években írt egy csomó költészet. És a végzős osztály tartott irodalmi debütálása.

Azt mondják, hogy annak ellenére, hogy a hiba a fiatal író története nem szomorú. Az ő első irodalmi művek, nem minden irónia nélkül mondta író Ivan Shmelev.

„Hogyan lettem író”: a leckét a 8. évfolyamon

Mint már említettük, az iskolai tananyag részét képezi több művét e sorok írója. A történetben említett ebben a cikkben, modern tizenévesek fent látható összes kritika a pedagógiai módszer, hogy használták a tornatermekben végén a múlt század. Azonban, hogy az elemzés a művek Shmelev, az egyik kell figyelni, hogy az önzetlen hozzáállása a hős az irodalmi mű. A történet a szerző igyekezett közvetíteni az olvasónak azt az elképzelést, hogy a kreatív emberek soha lemondani ügyüket. Még azután is, hogy a tanár a kilences bírálta az esszé, egy törekvő író nem adja fel az álmaidat.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hu.unansea.com. Theme powered by WordPress.