Tanulságok - ez ... Mi kell egy iskolai óra

Kiemelkedő órák - ezek a tanulság, hogy a gyerekek részt vesznek az öröm, hol vesznek részt, koncentrált, hogy valami újat tanulni, és a valódi eredmények elérése. A gyakorlatban ez nem mindig lehetséges valós eredményeket kell felmutatniuk egy órát, és amikor a 30 fő iratkozott be az osztály, az értékelés minden tanuló válik igazán ijesztő feladat.

A titok egy jó lecke

Haladás - a mi történik, és mérjük az idő múlásával. Oktatás - ez olyasmi, amit meg kell minden osztályban. Egy jó lecke - mi ez? Az titok abban rejlik, megfelelő tervezés, visszaverődés, érzékenység és stabilitás a tanár. Nézzük az egyes összetevő:

• Tervezés. A tanulság úgy kell megtervezni, hogy a jóváhagyott képzési hiányosságokat lehet tölteni. És ők is csak akkor jelennek meg a végén az előző leckét, hogy a tervezők foglalkozni kell előre, figyelembe véve az elért eredményeket, és mi nem tanulni.
• Önreflexió a tanár, hogy képes legyen alkalmazkodni a leckét. Ez azt jelenti, ha nincs minden rendben, szükség van arra, hogy bizonyos változások a következő terv. Kiváló tanárok ésszerű emberek tudják, hogy nem kell a válaszokat, és hajlandóak tanulni a hibáikból, valamint a kollégák.
• Fogékonyság. Fontos figyelembe venni a dinamika és úgy érzi, az osztályteremben. Fontos, hogy gyorsan reagálni, amikor a lépést változik leckét, tanulók figyelmét szóródik, a feladatok megfizethetetlen és segítségre van szüksége.
• hogy a stabilitás a negatív tényezők. Nem engedheti meg magának kudarc és a negatív érzelmek uralkodnak. Minden baj biztos, hogy legyőzni, és lépni, egyre erősebb. Ugyanezt meg kell tanítani a gyerekeknek.

Fontos elemei a modern lecke

Megadhatja 6 példány kiemelkedő tanulság:

1. Világos célokat minden osztályban. Az ok nem számít - az eredmény a fontos. Ezen és a fő hangsúly a leckét kell megcélozni. Ez azt jelenti, hogy a tanár legyen az elején az osztály tudja, mi lesz a vége.
2. Szórakozás és motiváló légkörben. Egy jó lecke - ez egy kényelmes állapot, amely még sok év után emlékeztetni fogja a boldog időt töltött az iskolában. Ha a hallgató, mint egy leckét, és úgy érzi, jó, akkor a motiváció mindig magas szinten.
3. Fókuszban a hallgatói tevékenység. Modern órák - nem monoton előadások 80% -a beszél - ez a képzett (főleg idegen nyelvi órák), és a fennmaradó 20% - a tanár. Minden diák, ha lehetséges, meg kell hallgatni, a tanár kell csak helyes konfigurálásához ezt a folyamatot.
4. Közötti egyértelmű kapcsolat a leckét, és a mindennapi életben. Szükséges, hogy rendszeresen bemutatja, hogyan és mikor kell használni az új készségek az osztálytermen kívül. Segít, hogy felfüggeszti motivált és lelkes.
5. Azonnali Javítás. Rossz nem rossz, rossz, hogy újra és újra ugyanazokat a hibákat.
6. Egy inspiráló tanár. Ahogy halad előre, ha a mentor nem inspirál? A tanár legyen dinamikus, pozitív, rugalmas, meg kell ugyanazon a hullámhosszon azokkal, akiket tanít.

Hatékony órák - ez jól megtervezett tanulságok

Vannak különféle tanítási stratégiák, hogy egy hatékony óravázlat. Először legyen egy elérhető cél, és célja az, hogy egy közérthető nyelven közvetíteni, hogy a diákok.

Másodszor, meg kell modellezni a várakozásokat. Például ha a tervezett egy tudományos kísérlet, az első dolog, amit tennie kell, hogy megmutassa a diákok, hogyan kell használni az anyagok, valamint mesél nekik a következményeit nem megfelelő használat.

Harmadszor, meg kell, hogy aktívan vegyenek részt a gyermekek a tanulási folyamatban, a diákok ne csak jelen, hanem a részvételre. Használhatja módszerek kooperatív tanulás.

Negyedszer, meg kell birkózni, hogy aktív és mozgékony. Míg a gyerekek vannak elfoglalva a készségek a gyakorlatban, fontos, hogy mozogni a tanteremben, hogy megbizonyosodjon arról, hogy az összes részt vesznek a folyamatban, kérdéseket, amelyek segítenek biztosítani a helyes megértése a témát.

És az ötödik, meg kell dicsérni a jó viselkedés és a kemény munka. Egy jó lecke - ez időt nem csak a javára, de a és öröm.

Előnyök lecke

Plusz tanulság az, hogy lehetőség van az kombinációja frontális, egyéni és csoportos munkát. Iskolai óra - a fő szervezeti forma az oktatási folyamat, amely egy határidőt. Tanár álló rendszeres és következetes bemutatása az oktatási anyag, valamint a menedzsment fejlesztése a kognitív képességek és a kialakulása egy tudományos szemlélet a tanulók.

A tanár irányítja az osztály, amely más típusú, eszközök és technikák. Az életkornak megfelelő, kedvező feltételeket alapjainak elsajátítása tudományágak, valamint a nevelő és fejleszteni a kognitív és kreatív képességeit.

Mi ő, egy modern leckét?

Demokratikus fajta lecke - ez az, amikor a gyerekek nem félnek beszélni elméjüket félelem nélkül éli valami új, ez egy folyamat, amely a hely egyaránt kényelmes diák és tanár.

A nagy hatással van a tanulási folyamat, amely az oktatási programok, az új oktatási és módszertani komplexek, a különböző oktatási, segédeszközök és tájékoztatók, az információs technológia. Mindez ad egy csomó lehetőséget, hogy építsenek órák egy érdekes, világos és gazdag módon. Modern lecke célja, hogy biztosítsa a fejlődés és az oktatás a személy, aki lesz a kereslet a társadalomban. Ez egy teljesen új, de ugyanakkor nem veszíti el a múltra, a tényleges leckét, amelyeket új formáit módszerek és megközelítések, amelyek közvetlenül kapcsolódnak a személy él a XXI.