Értelmi fejlődés szakaszában

Szakaszai fejlődés az elme az ember vált ismertté, köszönhetően nagyrészt a tanulmány az állati tudat. Descartes kezdeményezett antropopsihizmu. Ez az elmélet azt sugallja, hogy az elme - ez a jelenség jellemző egy férfi. A tudat, mint egy ingatlan élő anyag elismeri biopsihizm. A kapcsolat az elme és az idegrendszer jelzi irányát tudomány neyropsihizm és panpsychism spiritualitás adja az összes élő és élettelen.

A modern pszichológia tudományának alapját a származási és a tudatosság fejlesztése jelenlétében alakulását kérdést, és ennek alapján a tudás, azt az alapvető fejlődési szakaszban a psziché. Matter van felruházva egy ilyen tulajdonság, mint egy reflexió, amely magában foglalja a kombinált hatás a interpenetrating tárgyak. A megnyilvánulás tükrözi a képességét, hogy reagálni a külső ingerekre.

A forma létezését anyag, és különösen a külső ingerek jellegének meghatározása a reakciót. Fizikai gondolkodás - ez például a helyigény a homokban vagy tükörkép. Kémiai reflexió reprezentálható, mint megszerzése egy új anyag által összekötő két kezdeti és a biológiai - az átmenet a szervetlen anyag a szerves. A legegyszerűbb formája a biológiai gondolkodás rejlő élőlények - az ingerlékenység.

Leontiev kezdetleges formában a mentális reflexió meghatározza az érzékenységet. A megkülönböztető jellemzője - a megjelenése a reakció egy ingerre, amely közvetlenül nem vesz részt az anyagcserében. Az előfordulása érzékenység miatt jelvisszaverődésből karakter, amely lehetővé teszi megnyilvánulása aktív válasz a változó környezethez és generáló egyes különálló viselkedési válaszokat. Ez a fejlődési szakaszban jellemzi jelenléte az érzékek, mozgás és koordinációs szerv, azaz az idegrendszert. Fejlődési szakaszában az elme kezd ezzel a kezdeti szakaszban elemi szenzoros pszichében. Egy jellemző is részleges reflexiós tulajdonságait tárgyak, mintsem egy tárgy, mint egész, és az ösztönös formában észlelés.

Szakaszai a mentális fejlődést a törzsfejlődés

Hála a kialakulása és fejlődése az élő szervezetek, az idegrendszer bonyolult alkotják az agy és a gerincvelő, az agykéregben, és végül az agy fejlődik. Agykéregben információk elemzését, amelyet eljuttat a környezet, ismerik a változásokat, és generál az új viselkedést. Fejlődési szakaszában az ész egy lépés - a színpadon az észlelési (vevő) a psziché, amely már inkább érzékelik a helyzet általában: ott van a lehetőség, hogy válaszoljon néhány ingerekre, és hogy a teljes képet. Amellett, hogy ösztönök, a készségek fejlesztése, amelyek a lánc tanult mozgások eléréséhez egy adott célra. Szükséges hangsúlyozni a kapcsolatot a kéregben az agyféltekék és fenntartható képességeit. A legnagyobb magasan szervezett gerincesek (majom) fejlesztett tovább, és már az intelligens viselkedés.

Stage intelligencia (gondolkodás kéz) jellemző, hogy jelentős komplikáció és fejlesztése a központi idegrendszer, és természetesen, a növekedés az agyban. Azt is jellemzi kellően tudatos magatartás és az eszközök használata és az egyéb termékek. De az ösztönök és képességek nem veszti el jelentőségét, fontos szerepet játszik az életben.

Fejlettségű a psziché az állatok ezen a szinten véget, utat engedve a fejlődés az emberi tudat. Ember, hogy a csúcsa a piramis minden élőlény, ez nem csak a fejlődés az agy, hanem számos mentális képességek (logikus és szekvenciális gondolkodás, képzelet, stb.)