Hogyan készítsünk egy portfolió tantestület

Az új buzz szó „portfólió” részévé váltak a modern szókincs. De nem minden és nem mindig tudja, mi ez, és hogyan kell helyesen teszik ki.

Tény, hogy a portfólió - az eredmény az emberi eredmények, és hogyan konkrétan bármely területén, és az egész élet. Mappák az eredményeket, az eredmények gyűjteni szinte mindent. Internet tele van mindenféle tippeket, hogyan lehet egy portfólió.

Kezdetben gondolkodás, mint egy asszisztens értékelésekor minőségét és hatékonyságát a humán, a portfolió most félelmet sok tanár nagy tanítási tapasztalattal, mert gyakran nem az összes megérteni és elfogadni, hogy szükség van egy „összejövetel papírokat.” Sőt, minden egyes diák most megpróbálja a bemutatkozásra. És a szülők komolyan aggódik, hogyan lehet a hallgató portfólió. Igen, tényleg, iskolás! Sok gyerek már óvodáskortól színes papa az eredményeket, az eredmények az óvodában.

Sok tanár sok éve nem tudom, hogy a portfólió.
De szükség van rájuk, hogy újra tanúsítás, fejleszthetik készségeiket, hogy dokumentálja az eredményeket, és a tényleges tanárok és a diákok. Hogyan készítsünk egy portfólió? Tanárok gyűjteni a színes papa hozzászólásai, köszönöm leveleket, nyilatkozatokat a siker képzett, módszertani protokollok egyesületek beszédek részeként pszichológiai, orvosi és pedagógiai konzultáció alapján az intézmény. A mappa a self-bemutató a tanár is authoring módszertani fejlesztések és játékok modellek a társadalom felé (veteránok, a szülők képviselői a kulturális intézmények).

Ahhoz, hogy tudjuk, hogyan lehet egy portfólió, meg kell, hogy kitaláljuk, melyik részeit foglalja magában. Portfolio tanár vállalja a következő részekből áll:

- Információ a tanár vagy a névjegy. Ez adja meg az alapvető információkat a személy (születési dátum, a végzés éve és képesítések szakmai tapasztalat, amelyet a létesítmény, és hasonlók). Ebben a részben megfelelő elhelyezése személyes képeit.

- A dokumentumok. Ez a rész tartalmazza, továbbá a dokumentumok az oktatásra, az összes igazolt a fejét a tanúsítványok másolatait halad a tanfolyam képzés, résztvevő bizonyítványok vagy a hallgató konferenciák, protokollok és így tovább.

- módszertani tevékenység a tanár. Itt például, többek között: részvétel a módszertani tevékenységet az oktatási intézmények és a szakmai versenyek, a rendelkezésre álló kiadványok.

- A kreatív munka. Hogy a tanár végez kreatív megközelítése dolgozó gyermekek és szüleik, és a kollégák.

- Eredmények a tanulók. A nyomon követés eredményeit a mastering a tananyag, előfordulási elemzés, részvétel és a győztes a gyermekek különböző versenyeken.

- Tárgy-térbeli környezet. Az ügyes tervezésű, a módszertani anyagot, egy igazolványkép és szekrény, fotók a különböző modellek, modellek, rendszerek.

- Felül pedagógus. Köszönjük a szülők, kortársak említése a médiában.

- Szabadtéri tevékenységek tanár. Részvétel a városi és regionális rendezvények, tanúsítás jutalékok, a zsűri a különböző versenyeken, módszeres szövetség vezetői.

Ha követi ezeket az ajánlásokat, a nehézség, hogyan lehet egy portfólió, nem merül fel.