Hogyan tegyük hűvös helyen

Állandó attribútuma a tantermek egy hűvös helyen, a fő célja az, amely - tükrözi az eredmények az oktatási folyamatban. Ott kell lennie hasznos információkat a diákok és szüleik. A regisztrációhoz a sarok nincs speciális szabályokat, megkötéseket, amellyel kapcsolatban meg kell jegyezni, hogy ez egy kreatív folyamat, amely a legjobban jellemzett a tanár, akinek a feladata, hogy a tevékenységet.

Cool Corner a következő feladatokat. Az anyag a benne lévő kell bővíteni horizontját hallgatók. Ezen kívül szükség van, hogy ne csak az oktatási tevékenység, hanem annak hatékonyságát.

A tartalom egyes osztályfőnök kiválasztja sarok függetlenül tulajdonságai alapján az osztály kollektív és saját tapasztalat. Ebben az esetben a nagy hatékonyságú E munka alapján szerezhető a feltétellel, hogy aktívan részt fog venni a diákok maguk.

Függetlenül felhívni hűvös sarokban az általános iskolában lehet. Szükséged lesz egy papírlap, egy érdekes, színes fotók és képek, tiszta kép, zsebek, ragasztó, színes ceruzák , és így tovább. D. Ezután meg kell elképzelni a végeredményt, a cél a munka és témákat. Tehát, rajzlap hagyható téglalap vagy vágott belőle bármilyen alakú (csillag, virág, és így tovább. D.). Ezt követően, a hallgatók választják ki fotókat, képeket és egyéb információkat kell helyezni az állványt.

Von jobban nézett ki, akkor színezhető ceruzák vagy díszíteni virággal kivágott színes papírt. Ha ki hűvös sarokban az általános iskolában, emlékeznünk kell arra, hogy a gyerekek ebben a korban vonzódnak élénk színek, így nem tartják be a szigorú stílus. Következő papíron egy átgondolt módon ragasztott átlátszó mappa-sarkot. Ők lehet beilleszteni, vagy további fontos információkat, például a szolgálati beosztást, osztályjegyzék, ütemezés, érdekes cikkek és a tényeket.

Része a sarokban lehet azonosítani a kreativitás a gyermekek. Itt küldhet képeket, esszék, történeteket iskolások. Heti ajánlott frissíteni az információkat ebben a fejezetben, hogy minden gyermek láthatja munkáját a standon.

maga az információ állítjuk életkorától függően a diákok. Például a gyerekek évfolyamon 1-3 lesz sokkal könnyebb megtanulni az anyagot bemutató formájában a játék. Minden évben ajánlott kitölteni az állvány komolyabb témákat. A középiskolában, információt kell benyújtani már kognitív formában.

Mielőtt a tanár feladata lesz, hogy egy hűvös sarokban, hézag meg kell beszélni a diákokkal. Gyerekekkel együtt ajánlott figyelembe venni fejezetek, milyen gyakran lesz pótolni, aki mögötte fogja követni (néhány információt meg lehet bízni, hogy frissítse diák).

Jelenleg forgalmazott kerülnek bemutatásra kész sarkok, egy sablon tervezők. Ezeket fel lehet használni, mint egy alapot, ami szükséges, hogy lehűtse a sarokban.

A regisztrációhoz az állvány, akkor olyan anyagokat használunk, hogy felveszi a srácok. Így lesznek boldogok, hogy milyen információkat küldte őt, és mi lesz ott utána. Persze, akkor egy kész nyomtatott termékek, amelyek jelenleg javasolt nagy választékban. Azonban mit tettek köszönhetően a közös munka a tanárok és diákok, hozza sokkal nagyobb hatást.

Saját tervezésű hűvös helyen fogja értékelni a kreativitást az osztályfőnök, valamint hozzájárulnak a konszolidáció a hallgatói csoport, egy közös vállalatot.