Jellemző a tanuló 1 osztály. Hogyan írjunk egy válasz, hogy a gyermek általános iskolai

Feature egy első osztályú tanuló - egy fontos dokumentum, amely az általános formában megmutatja, hogy a szocializáció a gyermek áthalad a falak az intézmény, hiszen megbirkózik az új feladatokat és követelményeket.

A szerkezet jellemzői általános iskolások

Tanuló jellemző általános iskola tartalmaznia kell néhány alapvető dolog, amit tehet, hogy a terv:

• személyes adatokat a gyermek;
• a tanulmányi időszak az iskolában, információkat látogató az óvodában;
• rövid család jellemzői (összetétel, az életkörülmények, oktatási hatás);
• egészségi állapot (akár életkor általában megfelel a fizikai fejlődés);
• pedagógiai elemzése az oktatási tevékenység (tömeg vagy az egyéni képzés, a siker a tanulás a legfontosabb témák - az olvasás, írás, matematika, házi feladat, tevékenység osztályba, üteme, a koncentráló képesség, tanulási motiváció);
• pszichológiai jellemzői a hallgató;
• kapcsolatokat tanárok és társaik, a reakció, kritika és jóváhagyásra.

tanuló Grade 1 Jellemzők tükröznie kell, hogy a gyermek úgy alkalmazkodott, hogy az új intézmény, milyen feltételeknek kell teljesülniük, hogy ez a folyamat sikeresebb volt.

Jellemzők Jellemzők a PMPC

tanuló jellemző 1. osztályú, hogy a pszichológiai, orvosi és pedagógiai jutalék (PMPC) egy részletesebb dokumentumot. Fontos látni, hogy a gyermek szellemi vagy élettani jellemzőit adaptált az iskolában, ahol nehézségek vannak, és ami a legfontosabb - mi a haladás.

Amellett, hogy az orvosi adatok, történelem fizikai fejlődését a gyermek, meg kell részletesen leírni a viselkedését a gyerek különböző foglalkozások és különböző helyzetekben, ami további stresszt jelent a gyermek, de ez magától felesleges érzelmek. A fejlettség mentális folyamatok, kapcsolatok a csapat (ha vannak konfliktusok - okának jelzése és viselkedése a gyermek) érzelmi állapotát naponta, ha megváltozik - az összes információt tartalmaznia kell a tanulók teljesítményét a grade 1 PMPC.

Pszichológiai jellemzői az általános iskolai tanulók

Pszichológiai jellemző az elsődleges tanuló szerves része a komplex jellemző. Annak érdekében, hogy teljes képet a fejlesztési kognitív folyamatok és a természet a gyermek, akkor tartalmaznia kell a következő információkat:

• fokozatot önkényesség teljes mozgékonyságát a gyermek;
• fejlettségi fokát a finom motoros készségek a kezek;
• fejlesztése az észlelés (akár a hallgató nehézségekkel küzdenek a műveletet hajt végre a vizuális és verbális minta);
• stabilitás, véletlenszerűséget, pereklyuchaemost koncentráció a figyelem;
• fejleszteni a rövid távú és hosszú távú memória, milyen gyorsan jön a fáradtság megjegyeznie a megfelelő mennyiségű információ;
• a fejlesztési típusú gondolkodás (vizuális-figuratív, a vizuális-motoros és verbális és logikai);
• beszéd fejlesztése (akár a beszéd hibák vannak jelen);
• Lejárat a fogalmi apparátust, kor szerint; tájolását a tárgyak, jelenségek a környező világban;
• A fáradtság szintje jellemzőinek a folyamat gátlás és ingerlés (uralkodik, és hogy mit kell teljesíteni).

Jellemzői a elsős: minta

Ivanov Szergej, született 2009-ben, tanul az iskolában, mivel 2016. Még nem járt óvodába, az oktatás, a gyermek nagyanyja volt elfoglalva, mert a szülők foglalkoztatásának.

A család áll, 4 fő részére. Együtt Sergey apja él - Ivanov Petr Szergejevics, 1980-ban született, édesanyja - Ivanova Elena Ivanovna, 1982-ben született, a nagymamám - Petrova Anasztázia Efimovna 1950-ben született. A család él egy stúdió apartman ... (cím).

Fizikai fejlődés Ivanov, Szergej kijavítani a betegség, és nincs ellenjavallat.

Az első nap az iskolában, Szergej érdeklődést mutatott edzés, könnyű felvenni a kapcsolatot társaikkal. Alkalmazkodás tartották sikeresen: 1 osztályos tanuló már tudta, hogyan kell olvasni, tudta az ábécét, ezért az iskolai munka nem hozott nagy nehézségek árán. A beszéd és a hallás fonetikus fejlettek, sikeresen megbirkózik egy levelet diktált. Otthoni gyakorló írásban kalligráfia ezért is megfelel a követelményeknek.

Különösen érdekes, hogy Sergey mutatja matematika, szeret számolni, és megoldani a problémákat. Szeret rajzolni, és alkalmazásokat.

Sergey - aktív és vidám gyermek. Nem volt mindig képes koncentrálni intézkedések végrehajtásának sokáig, de reagál a megjegyzéseket válthat gyorsan. A szülők nem tudják, hogy csepegtetni a fia az általános szabályok az etikett, a fiú azt mutatja, rendezett. Anya aktívan érdeklődik a siker Szergej az iskolában, mindig részt vesz szülői értekezletek. Felveszi a fiú az iskolából nagymama.

Date.

Aláírásokat.

tanuló Grade 1 Jellemzői kell mutatni, hogy mennyire jól a gyermek időszaka volt alkalmazkodni az új társadalmi környezet, a nehézségeket, és hogyan volt lehetséges, hogy megbirkózzon velük.

Jellemzői tanuló Grade 2: minta

Ivanov Szergej, született 2008-ban - a tanuló az iskola 2015-ben. Ezen a ponton a végeredmény: 2 osztály.

Sergey nevelkedett egy ép családban. Anya - Ivanova Ljudmila Petrovna, 1980-ban született, szülési szabadságon van, hogy oktassák a fiatalabb fiú, Daniel. Apa - Ivanov Petr Petrovich, született 1981-ben, működik, mint egy rakodó a vállalkozás ... (nevet). A család él a kollégiumi át ... (cím).

Sergey egészségi állapota kielégítő, nincs ellenjavallat.

A képzés során azt bizonyította magát, mint egy nyugodt, barátságos kisgyerek. Alkalmazkodás az első osztályban tartották stressz - okozta nehézségek szocializációs társaik. Szergej volt szokatlan, hogy befolyásolja a többi gyerek. Abban a pillanatban, barátságosabb hallgató barátok, de inkább foglalkozni külön-külön.

Sergey nagyon kíváncsi, szereti az új tevékenységek, nem fél kérdéseket feltenni. Az érdeklődés az angol nyelvet. Ez fejlett, magas szinten képes elmesélni, és szavalni verseit. Szeret olvasni, érzelmi reakció, hogy a történet és a karakterek, tudja írni a saját történeteiket.

Figyelem kifejlesztett magas szinten, de pereklyuchaemost csökken.

Sergey rendelkezik-e megfelelő korú elképzeléseket magukat, a világ és a természet. Az elszámoltathatóság és a méltányosságot. A szülők felnevelni fiát függetlenségét. Elmegy az iskolába maga is egy önkiszolgáló képességek.

Date.

Aláírásokat.

Jellemző a tanuló 3 osztály: a minta

Ivanov Szergej, 2007-ben született, tanulmányait az iskolában a 7 éves. Ez alatt az idő megmutatta magát, mint egy aktív, kíváncsi és szorgalmas diák.

Nevelkedett ép család (apa, anya, húg). A szülők folyamatosan nyomon követi az iskolai teljesítmény és a többiekkel való fia. Folyamatosan megy az iskolába, hívja a tanár kérdésekkel kapcsolatos.

Szergej egészségi állapota megfelelő, a fiú fizikailag jól fejlett, a medence és a sport rész.

Tanulmány Sergey nagy siker - sikeresen megbirkózni a képzési program, foglalkozik a tanár a német nyelv, a saját házi feladatát. A család gyermeke csepegtetni egy szerelmes az olvasás. Szabadidejében, Szergej szeret rajzolni.

A természet a fiú társaságkedvelő, kiegyensúlyozott, nem konfrontatív. Ez azt mutatja, a hozzávaló egy vezető: osztálytársak felnéznek rá. A tanárok számára szempontból mutatja tapintat. Iskolai kellékek tartalmaz annak érdekében, self-monitorok higiénia.

Date.

Aláírásokat.

Jellemzői általános iskolai végzettség

A tanuló 4 osztály jellegzetes kell mutatni készen a gyermek, hogy átmenet a következő szint a vizsgálat a középiskolában. Ehhez vegye figyelembe a következő pontokat:

• Vajon a gyermek sikeresen elsajátította a program az általános iskola;
• amelyekre tárgyak érdeklődést mutatott, és hogy nehéz volt;
• ha van elég kapacitás fejlődött, hogy összpontosítson egy tevékenységet, hogy milyen könnyen lehet kapcsolni;
• A logikus gondolkodást;
• kommunikációs készségek fejlesztése;
• módja annak, hogy válaszoljon a konfliktushelyzeteket;
• fejlesztése autonómia tanulási tevékenységek és háztartási tevékenységből származik.

A tanuló 4 osztály jellemzője, hogy képet adjon a jövőben a tanár, hogyan kell építeni interakció a gyermek, és segít neki, hogy alkalmazkodjanak az új oktatási rendszert.